孩子摔倒了，看看各國媽媽心理學(xué)專業(yè)大學(xué)排名是什么反應(yīng)！

小孩在成長過程中，遇到了挫折，

犯下了錯誤，到底該怎么做呢？

首先，要讓小孩反思：這是誰造成的問題？是我自己不小心造成的嗎？我有做得不好的地方嗎？如果是，自己就要承擔(dān)起責(zé)任，而不是推脫給他人或社會。有時我們會看到小孩很悲哀的壹面：考試沒考好，怪老師出題太難；找不上工作，怪父母不是沒權(quán)沒勢，不是當(dāng)官的；家境貧窮，怪父母沒本事；談不成戀愛，怪對方不好。之前南平校園慘案事件的制造者鄭民生，找工作不順利，怪社會；與原單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生矛盾，怪對方不關(guān)心他、不尊重他；多次談對象不成功，對女友懷恨在心。最后拿無辜的小學(xué)生解恨，報復(fù)社會。只有先反思和剖析自己，理性分析原因，理智面對問題，敢于承認(rèn)現(xiàn)實，才是敢做敢當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，才會正確看待自己和他人，擺正自己和他人、和社會的關(guān)系。這樣的人，才會受人尊敬，被人仰慕，這樣的人，才會有人愿意和他合作，共同完成事業(yè)。

從小，教小孩去承擔(dān)！

有些小孩做錯了事，父母總是說：“你怎么搞的，又弄錯了，改正過來！”壹頓批評和命令。但小孩依然沒去做，沒去改正，有壹個原因很可能就是小孩不知道怎么去做，怎么去為自己承擔(dān)責(zé)任。比如，小孩不小心，“咣當(dāng)”壹聲把碗打碎了，往往會招來父母的壹頓批評：“怎么搞的，連個碗都拿不穩(wěn)，笨手笨腳的！”用批評、指責(zé)代替了教導(dǎo)，結(jié)果小孩能記住的就是你嚴(yán)厲的目光，兇神惡煞的表情，不會去反思自己為什么會拿不穩(wěn)碗。而父母也沒有給小孩提供承擔(dān)責(zé)任的具體方案。