好父母，不應(yīng)該對(duì)孩子太好

你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一些話:

父母這么優(yōu)秀,為什么教不出好孩子?

父母為孩子付出那么多,為什么孩子不領(lǐng)情?

或許有人會(huì)回答,那是因?yàn)楦改傅暮没驔](méi)有遺傳到孩子身上,或是,父母在教育的時(shí)候,沒(méi)有培養(yǎng)孩子的感恩之心……

在沒(méi)有學(xué)習(xí)心理學(xué)之前,我的答案大致也就是以上這幾點(diǎn),然而,現(xiàn)在我知道原因比這些要深遠(yuǎn)得多。

01

好父母的愛(ài),不應(yīng)是羈絆。

昨天去吃早飯,正好與一對(duì)母子坐一桌。母親看上去能干且精力旺盛,但孩子瘦小的身體被埋在了四五層厚的衣服里,四肢佝僂著,神情很倦怠。

我依據(jù)他的神態(tài)和身材判斷他是幼兒園小朋友,結(jié)果他母親說(shuō)孩子已經(jīng)上二年級(jí)了,母親一邊說(shuō),一邊將一塊餅塞進(jìn)了孩子嘴里,接著是將牛奶瓶打開(kāi),遞到孩子的嘴邊。

孩子無(wú)聲地接受著母親的一切,只是咀嚼得非常緩慢,像是在反抗著什么,但在母親的示意下,又不得不咽下,再?gòu)堊煊拥诙K餅。

他們并不趕時(shí)間,而這位母親十分享受喂養(yǎng)孩子的感覺(jué)。但從孩子木訥的表情來(lái)看,吃飯已然是為了果腹不得不完成的任務(wù)。

你說(shuō)這位母親好嗎?她看上去那么的溫柔從容。那極盡呵護(hù)的樣子,如果用在照顧一個(gè)嬰兒上,絕對(duì)是100分的好媽媽。

然而,她面前的已經(jīng)是個(gè)八歲的孩子,她這樣的細(xì)致入微就成了一種阻礙。

阻礙孩子發(fā)展成一個(gè)獨(dú)立的人,阻礙孩子發(fā)展他的社會(huì)性人格,甚至阻礙了他對(duì)自己的信任——我連吃飯都要依靠別人完成,我將來(lái)有什么是可以依靠自己呢?

有句話叫做“母愛(ài)是羈絆”,指的就是母親無(wú)視孩子發(fā)展的需要,只根據(jù)自己的意愿在養(yǎng)育和照顧。

她滿以為孩子會(huì)享受這一切特殊服務(wù),殊不知追求自由是人性本能,而她這樣的無(wú)微不至其實(shí)就是在剝奪自由,妨礙孩子發(fā)展出和他們年齡相符的能力和個(gè)性。

02

好父母不應(yīng)該披上“犧牲”的外衣。

“犧牲”一詞,起源于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,用來(lái)形容為國(guó)捐軀的英雄們。發(fā)展到和平社會(huì),這個(gè)詞卻大量出現(xiàn)在了家庭中,用來(lái)代表親子之間,夫妻間所做出的過(guò)度付出和退讓。

我們常常能聽(tīng)到這樣的話:我為你犧牲了這么多,你卻什么都看不見(jiàn)。這既是抱怨,也是吶喊。說(shuō)者歇斯底里,聽(tīng)者痛苦無(wú)奈。

曾看到這樣一個(gè)案例。一個(gè)三口之家,父母為了孩子的學(xué)習(xí),幾乎犧牲了一切,包括金錢和幸福。

起先是賣掉郊區(qū)大房子遷入小的學(xué)區(qū)房。而后聽(tīng)說(shuō)北京的教育比所在城市好,對(duì)考入北京重點(diǎn)大學(xué)有便利。

于是,母親辭職,帶上家里所有積蓄和女兒進(jìn)了京。從此夫妻兩地分居,父親為了彌補(bǔ)妻子離職后的經(jīng)濟(jì)損失,拼命工作,外加頻繁的應(yīng)酬。

一年以后,女兒發(fā)現(xiàn)了父親有外遇的秘密,不敢和母親說(shuō),但因此不停地自責(zé),認(rèn)為自己是那個(gè)罪魁禍?zhǔn)?讓母親從丟掉工作到丟掉幸福,后來(lái)女兒因?yàn)榫薮蟮男睦韷毫?走向了抑郁。父母悔悟,但已為時(shí)晚矣。

其實(shí)這樣的案例在生活中并不少見(jiàn),現(xiàn)在無(wú)論什么階級(jí)的父母,都在為孩子的教育拼盡全力。嘔心瀝血者不計(jì)其數(shù),為了陪讀,兩地分居者也隨處可見(jiàn)。

你不能否認(rèn)他們是負(fù)責(zé)任又有遠(yuǎn)見(jiàn)的人,但他們又真的算不得好父母。他們將親子關(guān)系凌駕在了夫妻關(guān)系之上,無(wú)視自己的情感需求,這可能會(huì)留下后患。

直到有一天,當(dāng)他們感到疲憊無(wú)助的時(shí)候,當(dāng)孩子的成績(jī)不能達(dá)到預(yù)期的時(shí)候,他們心里的傷心和失望就會(huì)傳染給孩子,讓孩子從家庭關(guān)注的焦點(diǎn),淪為害父母蒙受不幸的罪人,也因此,背負(fù)上更多的心理壓力。

03

除了替孩子包辦一切,為孩子犧牲自己的情感需求以外,還有一類父母的“壞”,時(shí)常被我們忽略:在物質(zhì)上面過(guò)度給予。

這樣的父母表面看來(lái)沒(méi)有問(wèn)題,無(wú)非就是在條件允許之下,喜歡買孩子有關(guān)的東西,讓孩子歡喜。然而,這個(gè)度很重要。

聽(tīng)一個(gè)在外企工作的朋友就說(shuō),她的上司是個(gè)四十歲的成功男士,他在單位里風(fēng)度翩翩,雷厲風(fēng)行,但私底下有個(gè)特別童趣的愛(ài)好,就是買各種各樣的玩具。

因?yàn)楣ぷ饔忻芮泻献?朋友和這個(gè)上司接觸較多,有一次一起出差,這位上司在機(jī)場(chǎng)看到變形金剛就買了好幾個(gè)。

朋友好奇的問(wèn):老板,你家女兒喜歡變形金剛嗎?

上司沒(méi)有直接回答,只是說(shuō):小時(shí)候我家里窮,除了幾本小人書(shū),從沒(méi)有人給過(guò)我任何玩具,我不想讓女兒重復(fù)我的苦日子,所以我一見(jiàn)到好玩具就會(huì)給她買。

學(xué)過(guò)心理學(xué)的朋友對(duì)這位上司開(kāi)始同情起來(lái),這位上司在堅(jiān)強(qiáng)光鮮的外表下,其實(shí)包裹著一顆匱乏的脆弱的心。他這哪是在滿足孩子,明明就是安撫過(guò)去那個(gè)未曾得到滿足的自己。

而他的女兒呢?會(huì)喜歡爸爸這樣的“示愛(ài)”方式嗎?答案是否定的,這位男士曾吐槽過(guò)女兒不懂得珍惜,又有見(jiàn)什么就要什么的壞毛病。

究其原因,其實(shí)與他自己過(guò)度物質(zhì)給予,又缺乏真正的心靈陪伴有關(guān)。

西方有句話叫做:孩子最好的玩具,就是爸爸媽媽。

一個(gè)懂得和孩子互動(dòng),能夠讀懂孩子內(nèi)在需求的父母,無(wú)論他給不給孩子買玩具,孩子都會(huì)很滿足,很幸福。

04

作家莫言說(shuō)過(guò),沒(méi)有天生的好父母,那些將孩子培養(yǎng)成才的父母,無(wú)一不經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子,無(wú)一沒(méi)有歷盡艱辛的過(guò)程。

在我的理解里,所謂的歷盡艱辛,指的不僅是父母如何付出,而是在養(yǎng)育過(guò)程中,父母有覺(jué)察力和反省之心,通過(guò)改變和修繕自己,來(lái)匹配孩子的發(fā)展之路。

比如那個(gè)十幾度的天氣給孩子裹上棉衣,還給孩子喂飯的母親。她是按照本能在養(yǎng)育,她既沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受,也沒(méi)有顧及過(guò)孩子的發(fā)展需求。

如果她在給孩子穿棉衣前征求一下意見(jiàn),用喂飯的精力和孩子交流生活的趣聞,孩子的食欲和精神都會(huì)好很多。

那個(gè)為了孩子的學(xué)習(xí)放棄工作和生活的母親,在做出一切付出之前,有沒(méi)有想過(guò)孩子是否承受得了來(lái)自父母雙倍的犧牲。

如果孩子留在父母身邊,每天能在和諧的愛(ài)里長(zhǎng)大,那么即使不入北京名校,她的人生也不會(huì)遁入抑郁,痛悔自責(zé)。

最好的養(yǎng)育,其實(shí)是父母在陪伴孩子的時(shí)候,同時(shí)滋養(yǎng)了自己的心。

心理學(xué)有句話我特別喜歡,就是發(fā)展是終身的,用在家庭教育上最合適。

當(dāng)父母將自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)放在教育的首位,孩子就一定能受此影響,為自己的人生負(fù)責(zé),以求發(fā)展成為與父母同樣健康積極的人生來(lái)。

所以,每當(dāng)我想和孩子說(shuō)“你努力”吧,我就先對(duì)自己說(shuō)“我努力吧”。

因?yàn)槲抑?任何一個(gè)生命都不希望受到約束和強(qiáng)迫,我們?cè)谝蠛⒆映砷L(zhǎng)之前,還是先自己成長(zhǎng)起來(lái)吧。