當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個(gè)了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.郭老師:您好!今天在網(wǎng)上看見(jiàn)您寫的關(guān)于孩子不想上學(xué)的文章,我在這也想請(qǐng)教您關(guān)于我孩子的一些事情。我的孩子今年上初二,這學(xué)期他根本不想上學(xué),每天就會(huì)看武俠小說(shuō),老師說(shuō)了他幾句,他就提起書(shū)包想走,剛開(kāi)始老師對(duì)他是還抱有希望,現(xiàn)在老師對(duì)他也徹底失望了,我現(xiàn)在又和他爸爸有點(diǎn)意見(jiàn),他現(xiàn)在也不讓他爸爸...
更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個(gè)了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.
郭老師:
您好!今天在網(wǎng)上看見(jiàn)您寫的關(guān)于孩子不想上學(xué)的文章,我在這也想請(qǐng)教您關(guān)于我孩子的一些事情。
我的孩子今年上初二,這學(xué)期他根本不想上學(xué),每天就會(huì)看武俠小說(shuō),老師說(shuō)了他幾句,他就提起書(shū)包想走,剛開(kāi)始老師對(duì)他是還抱有希望,現(xiàn)在老師對(duì)他也徹底失望了,我現(xiàn)在又和他爸爸有點(diǎn)意見(jiàn),他現(xiàn)在也不讓他爸爸說(shuō)他半句,以至于他爸爸一說(shuō)他,他就不和他說(shuō)話,這次他已經(jīng)是一個(gè)多月沒(méi)和我老公說(shuō)話了,他的爺爺奶奶也根本管不了他,我現(xiàn)在也不敢大聲和他說(shuō)話,怕他也不理我,平常他在家就是不愛(ài)說(shuō)話,家人從小對(duì)他很寵,也變不了他現(xiàn)在這種情況,他老是說(shuō)想到外面去讀書(shū)。
我想請(qǐng)問(wèn)一下,如果他對(duì)外面讀書(shū)的話是不是會(huì)好點(diǎn)?我讓他上封閉式的學(xué)校,這樣對(duì)孩子是利還是弊?能不能請(qǐng)老師快點(diǎn)給我答復(fù),急需老師的指導(dǎo),謝謝!——一個(gè)為孩子操碎了心的家長(zhǎng)
這位朋友:
您好!你說(shuō)“我的孩子今年上初二,這學(xué)期他根本不想上學(xué),每天就會(huì)看武俠小說(shuō)”,這說(shuō)明你的孩子正處在青春發(fā)育期。這個(gè)階段的男孩子由于在性荷爾蒙的作用下,都有一種力量迸發(fā)的欲望和冒險(xiǎn)向上的勇氣,所以對(duì)武打小說(shuō)和警匪小說(shuō)情有獨(dú)鐘,同時(shí)他們把那些武打偵探小說(shuō)里的風(fēng)云人物,當(dāng)成了自己心目中崇拜的偶像來(lái)追逐,所以他們對(duì)武打、偵探、警匪小說(shuō)甚是迷戀,不僅在家中看,而且在學(xué)校上下課也看。這種情況不只是你家的孩子一個(gè),而是很多同學(xué)都這樣;這個(gè)階段的女孩在性荷爾蒙的作用下,會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的暗戀傾慕,所以她們對(duì)纏綿悱惻,細(xì)膩溫柔的言情小說(shuō)非常熱衷,還常常希望像書(shū)中的女主人公一樣遇到自己心中的白馬王子。其實(shí)這些都屬于很正常的心理和行為表現(xiàn),對(duì)于他們癡迷于武打、言情小說(shuō)之中而放棄文化課程學(xué)習(xí)的情況,我們要做的是創(chuàng)造和諧融洽的溝通和交流氛圍,在尊重、信任、欣賞和鼓勵(lì)孩子的前提之下,以建議和思考的方式來(lái)引導(dǎo)孩子適度的看這些東西,把更多的時(shí)間放在當(dāng)前的任務(wù)完成之上,切忌嘮叨、打罵、強(qiáng)力限制的方式方法。
你說(shuō)“老師說(shuō)了他幾句,他就提起書(shū)包想走,剛開(kāi)始老師對(duì)他是還抱有希望,現(xiàn)在老師對(duì)他也徹底失望了”,其實(shí)這是你的孩子正處于青春逆反期的表現(xiàn),由于你的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),希望能擺脫成人的監(jiān)護(hù)和束縛,反對(duì)我們把他看作小孩,以成人自居,為了表現(xiàn)自己的非凡,對(duì)任何事情容易持批判態(tài)度,當(dāng)他感到或擔(dān)心外界無(wú)視自己的獨(dú)立存在、自我表現(xiàn)欲望受到妨礙時(shí),自然而然就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理和行為,這也是很正常的。這位老師很可能在說(shuō)你的孩子的時(shí)候在同學(xué)面前,使孩子覺(jué)得自尊心受到了傷害、在同學(xué)面前失去了面子,所以就表現(xiàn)出了“提起書(shū)包想走”的情形。
對(duì)于孩子的青春逆反,首先作為師長(zhǎng)要給予必要的尊重、理解、關(guān)心和關(guān)注。比如尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)及行為,讓孩子對(duì)問(wèn)題有自己的看法和見(jiàn)解,不把我們自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子;讓孩子對(duì)新事物、新情境保持有充滿幻想式的想象和判別,不以笑話或非分之念來(lái)嘲諷孩子的想法以及對(duì)美好的向往;放手讓孩子做自己的事情,千萬(wàn)不要吃喝拉撒樣樣都管束孩子;將孩子作為家庭的重要成員,遇到大事要征求孩子的意見(jiàn),合理的要采納,不合理的要與孩子在一起分析討論,以達(dá)成共識(shí);讓孩子有自己的私人空間,不私拆孩子的信件、偷看他的日記,允許他(她)與異性同學(xué)或朋友正常交往,熱情接待來(lái)電來(lái)訪的孩子的異性同學(xué)和朋友,對(duì)孩子與異性交往過(guò)密的傾向,不亂扣帽子或聲懼厲色的斥責(zé),而是“曉之以理”、“動(dòng)之以情”加以疏導(dǎo)、遷移……
其次,改善與孩子的交流和溝通方式。要與孩子平等地談心,把孩子當(dāng)成與自己有平等人格的人,要肯定孩子的正確地方,要盡可能地找出孩子身上的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)告訴孩子明確應(yīng)該堅(jiān)持什么?不應(yīng)該堅(jiān)持什么?用尊重、商量的語(yǔ)氣而不是教訓(xùn)、命令的語(yǔ)氣與孩子說(shuō)話;當(dāng)孩子談起他感興趣的話題時(shí),一定集中注意力聽(tīng),不可不予理睬或心不在焉;孩子表達(dá)的觀點(diǎn)、意見(jiàn)與自己不同,也要耐心聽(tīng)完,然后再以交換意見(jiàn)的方式提出你的見(jiàn)解,不可一味說(shuō)教而不顧孩子的感受……
第三,我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些心理學(xué)和生理學(xué)知識(shí),尤其是青春期的心理衛(wèi)生知識(shí),了解孩子在生長(zhǎng)發(fā)育期的心理變化和反應(yīng)特征,幫助孩子認(rèn)識(shí)自己由于生理上的變化導(dǎo)致的心理變化,正確對(duì)待人生和學(xué)習(xí)。
第四,要肯定孩子的前途是有發(fā)展的,目前的情況只是做法上的偏差,是認(rèn)識(shí)上的不足。告訴孩子,我只所以跟你談,是因?yàn)槟憔哂泻艽蟮陌l(fā)展前途,我之所以不放棄對(duì)你的教育,是因?yàn)槟憔哂泻艽蟮慕逃齼r(jià)值。
第五,要為孩子指出存在的問(wèn)題,父母應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任。孩子應(yīng)該注意什么問(wèn)題。談話最忌諱用父母的權(quán)威大喊大叫,或者動(dòng)手打人,這是一種教育的無(wú)能,是一種最愚蠢的教育方法。
第六,要在行動(dòng)上相信孩子,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的微小進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)成功。讓孩子覺(jué)得你在期待他的成長(zhǎng),你在相信他的成功。
第七,和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通,以真誠(chéng)、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對(duì)孩子的處境表示理解,以自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上所遇到過(guò)的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心,使孩子道出她內(nèi)心的所思所想以及在學(xué)習(xí)上所遇到困難或挫折,幫助孩子走出心理困境。
第八,你孩子目前的這種情況,在很大可能上是因?yàn)槟銈兎蚱揸P(guān)系緊張,經(jīng)常當(dāng)著孩子的面無(wú)休止地爭(zhēng)吵、打鬧,而全然不顧孩子的心理感受的表現(xiàn),孩子生活在這種情境之下,就會(huì)越來(lái)越多地對(duì)父母產(chǎn)生抱怨情緒和心理上的不平衡、不滿意,所以他對(duì)你們的教育也就越來(lái)越反感、對(duì)抗。在這種境況之下,你們夫妻二人應(yīng)該更多的反思自己,積極而主動(dòng)的來(lái)消除雙方之間意見(jiàn)和矛盾,為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧愉悅的家庭氛圍。
你說(shuō)孩子“老是說(shuō)想到外面去讀書(shū)”,對(duì)于你們家庭的這種情況,讓孩子去上一個(gè)全封閉式的學(xué)校也是非常不錯(cuò)的選擇。
以上僅是個(gè)人的一些意見(jiàn)和建議,你的朋友青少年心理咨詢師敬請(qǐng)你批評(píng)參考。
郭老師:
您好!您說(shuō)的讓我們受益非淺,讓我們明白怎樣去教育孩子,以前,我老公總是喜歡動(dòng)手和責(zé)罵孩子,我每次說(shuō)他,都難以讓他改變這種行為,以致孩子對(duì)他強(qiáng)烈的排斥,現(xiàn)在看了您的信,我想,他會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的教育方式,而我對(duì)孩子的每個(gè)同學(xué)都有不放心,從來(lái)不讓孩子出去和同學(xué)一起去玩,讓孩子也對(duì)我有諸多意見(jiàn),還每件事情都管著他,讓孩子沒(méi)有一點(diǎn)的獨(dú)立性,我們的教育方式都是不正確的。
謝謝郭老師,給了我們這么多的意見(jiàn)和建議,謝謝!