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導(dǎo)讀臨邑青少年厭學(xué)心理咨詢厭學(xué)是指學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)情境的消極情感。厭學(xué)現(xiàn)象在青少年當(dāng)中十分常見(jiàn),嚴(yán)重影響學(xué)生成績(jī)和學(xué)業(yè)發(fā)展。為了幫助青少年建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,臨邑市教育局決定推出厭學(xué)心理咨詢服務(wù)。咨詢內(nèi)容該服務(wù)旨在幫...
厭學(xué)是指學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)情境的消極情感。厭學(xué)現(xiàn)象在青少年當(dāng)中十分常見(jiàn),嚴(yán)重影響學(xué)生成績(jī)和學(xué)業(yè)發(fā)展。為了幫助青少年建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,臨邑市教育局決定推出厭學(xué)心理咨詢服務(wù)。
該服務(wù)旨在幫助青少年克服厭學(xué)情緒,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)業(yè)成績(jī)。咨詢內(nèi)容包括但不限于:
針對(duì)不同厭學(xué)原因提供個(gè)性化的解決方案
幫助青少年建立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃
引導(dǎo)青少年建立積極的情感態(tài)度和自信心
探討合理的學(xué)習(xí)方法和技巧
提供心理疏導(dǎo)服務(wù),以緩解不良情緒
厭學(xué)心理問(wèn)題如果一直被忽視或放任不管,會(huì)對(duì)青少年的學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)重的不利影響,進(jìn)而也會(huì)影響未來(lái)的職業(yè)和生活。未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決青少年的厭學(xué)問(wèn)題,會(huì)造成以下后果:
學(xué)習(xí)成績(jī)下降,進(jìn)而影響升學(xué)、就業(yè)等
缺乏學(xué)習(xí)自信心和探究精神,容易產(chǎn)生自卑和焦慮情緒
長(zhǎng)期厭學(xué)易導(dǎo)致社交孤立
厭學(xué)情緒若得不到有效緩解,有可能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成嚴(yán)重的情緒障礙
臨邑市心理咨詢中心是該服務(wù)的主要承辦方。該中心由具有心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景的專業(yè)人員組成,包括心理顧問(wèn)、臨床心理治療師等。所有咨詢師均持有相關(guān)資質(zhì)證書(shū)。
咨詢服務(wù)以個(gè)人為主,也可根據(jù)需要提供小組或家庭咨詢。其中,個(gè)人咨詢服務(wù)流程如下:
預(yù)約。青少年或其監(jiān)護(hù)人可通過(guò)電話或線上申請(qǐng)進(jìn)行預(yù)約,并填寫(xiě)個(gè)人資料。
評(píng)估。由專業(yè)咨詢師對(duì)青少年進(jìn)行初步分析與評(píng)估,并確認(rèn)是否需要進(jìn)一步深入咨詢。
咨詢。專業(yè)咨詢師依據(jù)評(píng)估情況,對(duì)青少年進(jìn)行個(gè)性化的咨詢服務(wù),共5-8次。每次約定1小時(shí)左右。
跟蹤。咨詢結(jié)束后,專業(yè)咨詢師會(huì)跟蹤了解青少年的學(xué)習(xí)情況,以便進(jìn)一步提供咨詢服務(wù)。
該服務(wù)旨在幫助青少年建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,提升個(gè)人學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)自信心和情感素質(zhì),很大程度上提高青少年的生命質(zhì)量和發(fā)展前途。