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導(dǎo)讀文:楊世新關(guān)于強(qiáng)迫癥,我曾經(jīng)聽過壹句很讓人心塞的話是:你的強(qiáng)迫癥就是你強(qiáng)迫地認(rèn)為自己有強(qiáng)迫癥。然而,我今天在網(wǎng)上又見識(shí)到這么壹句話:當(dāng)下最流行叁大病癥——拖延癥、強(qiáng)迫癥、選擇困難癥,直白點(diǎn)說就是懶、賤、窮。很戲謔,也很膚淺,這讓我...
文:楊世新
關(guān)于強(qiáng)迫癥,我曾經(jīng)聽過壹句很讓人心塞的話是:你的強(qiáng)迫癥就是你強(qiáng)迫地認(rèn)為自己有強(qiáng)迫癥。然而,我今天在網(wǎng)上又見識(shí)到這么壹句話:當(dāng)下最流行叁大病癥——拖延癥、強(qiáng)迫癥、選擇困難癥,直白點(diǎn)說就是懶、賤、窮。很戲謔,也很膚淺,這讓我不得不來跟大家好好地聊壹聊“強(qiáng)迫癥”。
先來科普壹下:強(qiáng)迫癥是指以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為為特征的壹類神經(jīng)癥性障礙。強(qiáng)迫觀念是指患者頭腦中強(qiáng)制反復(fù)出現(xiàn)的不必要或者無意義的思想、表象或意向,患者很想擺脫卻又無能為力(例如覺得手沒洗干凈)。強(qiáng)迫行為是患者為了減輕強(qiáng)迫觀念帶來的內(nèi)心焦慮,從而產(chǎn)生的反復(fù)出現(xiàn)的刻板行為或儀式動(dòng)作(例如固定的洗手順序和次數(shù)),明知不合理,但又不得不做。
所以,強(qiáng)迫癥患者常常耗費(fèi)大量的時(shí)間來對(duì)抗嚴(yán)重的焦慮感,日復(fù)壹日且徒勞無功,從而逐漸陷入痛苦的絕地,癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)極大地影響患者的工作和生活能力,不及時(shí)診治病程容易遷延,是難治的精神障礙之壹。
強(qiáng)迫癥在世界人口中的終生患病率約2.8%,多于青春期發(fā)病,發(fā)病率為1.1%—3.3%,它僅次于抑郁癥、酒依賴和恐怖癥,居精神障礙的第肆位。
另據(jù)國(guó)外研究發(fā)現(xiàn),強(qiáng)迫癥患者的大腦存在生化反應(yīng)失衡,局部區(qū)域表現(xiàn)出持續(xù)性的異常高能量活躍狀態(tài),使得患者在處理與強(qiáng)迫相關(guān)的信息時(shí),仿佛大腦被卡住了壹樣,無法完結(jié)。
所以,那些在我們身邊默默隱忍的強(qiáng)迫癥患者,真的不是閑閑想太多或是愛作死地自虐,更不是缺乏意志力,他們往往就是因?yàn)檫^于自控而最終導(dǎo)致失控。無怪乎強(qiáng)迫癥會(huì)被稱為“精神癌癥”,像個(gè)時(shí)刻在吞噬生命光亮的“黑洞”。
圖片來自:123rf正版圖片庫(kù)
最近我就聽到了這樣壹個(gè)故事:
小雯是壹名20歲的大貳女生,壹直以來被種種強(qiáng)迫觀念和行為緊緊束縛,猶如無法醒來的夢(mèng)魘。
在學(xué)習(xí)上,她會(huì)擔(dān)心以前熟悉的知識(shí)記不清楚,于是反復(fù)思考,但心里總覺得不踏實(shí)、焦慮,害怕影響考試。結(jié)果越想把知識(shí)點(diǎn)弄清最后就真的越弄不清。她還會(huì)在做運(yùn)算時(shí)經(jīng)常擔(dān)心漏看符號(hào)或者糾結(jié)于運(yùn)算方法中變號(hào)的方式,從而無法正常地進(jìn)行運(yùn)算。
在生活中,她會(huì)害怕門沒關(guān)好導(dǎo)致家里財(cái)物被盜,可她無論通過何種方式就是不能確認(rèn)那該死的門是否真的關(guān)好了。像這樣會(huì)強(qiáng)行擠入小雯大腦的,還有是否關(guān)好的各種開關(guān)以及是否從門上拔出的鑰匙。
但這還沒完,強(qiáng)迫的魔爪漸漸地伸向了小雯生活中更多的地方,讓她不斷去回想和思考以前會(huì)做的事到底是如何完成的,生怕自己哪壹天連這些事也不會(huì)做了。
比如,她會(huì)去想自己是如何保證自己不丟東西的,這樣壹來她就會(huì)在路上反復(fù)回頭查看是否有東西掉落,或從椅子上起身時(shí)反復(fù)檢查椅子。
有壹段時(shí)間她發(fā)現(xiàn)自己忘記怎么走路和跑步,在路上走著就感覺怎么走都和原來走得不壹樣,非常別扭。另有壹段時(shí)間她會(huì)擔(dān)心自己聽不懂別人說話以及擔(dān)心自己不會(huì)說話,感覺總是跟不上別人說話的節(jié)奏,也想不起說話是怎么說出來的,就快要不會(huì)跟人說話了。甚至還有段時(shí)間她會(huì)擔(dān)心自己認(rèn)不出父母,找不到自己家,當(dāng)然她每次都能順利回家,但就是不知道自己是如何做到的。
不難發(fā)現(xiàn),小雯的所有困擾都指向壹個(gè)共同點(diǎn),即無法獲得對(duì)某件事情的確定感而引發(fā)強(qiáng)烈的焦慮,而這也是強(qiáng)迫癥的核心。那么,小雯何以如此需要對(duì)壹件事情確定的感覺呢?答案很可能是,在小雯的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,不確定的感覺曾給她造成很大的負(fù)面影響。
原來,小雯的媽媽是壹名初中教師,爸爸工作較忙,兩人關(guān)系較為冷淡,媽媽在小雯的成長(zhǎng)教育中是絕對(duì)的主角。在外人眼里,小雯媽媽責(zé)任心強(qiáng),凡事都希望能夠做到最完整、最好,是壹個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“完美主義者”,所以自身常處于焦慮的狀態(tài)。
不難想象,小雯媽媽會(huì)自然而然地把同樣的態(tài)度用在小雯身上。于是,小雯很可能從小就在媽媽不斷要求“確定”、“正確”、“完美”的聲音中長(zhǎng)大,同時(shí)伴隨著不確定、不正確的時(shí)候來自媽媽的逼迫和責(zé)罵。
另外,由于夫妻關(guān)系不和,媽媽往往會(huì)對(duì)小孩寄托絕大部分情感,也會(huì)把對(duì)于婚姻的不安全感,對(duì)未來的焦慮恐懼都投射到小孩身上,因而很可能更變本加厲地以愛之名來“教育”小雯。久而久之,媽媽的這種外在強(qiáng)迫的聲音就變成了小雯內(nèi)心中自我懷疑的聲音,使得她在做很多事情的時(shí)候都需要不斷確定“做對(duì)了嗎”,“做好了嗎”。這必然導(dǎo)致她嚴(yán)重的焦慮并影響她做事的效率和成果,結(jié)果更加證明了自己進(jìn)行“確定”的必要性,陷入越“確定”-后果越糟-更焦慮-越要“更確定”的惡性循環(huán),進(jìn)而自我否定,變得越發(fā)不自信。
然而隨著年齡的增長(zhǎng),小雯要學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的陌生事物越來越多,不斷地沖擊著她已然脆弱不堪的心靈防線。小雯不僅要疲于應(yīng)戰(zhàn),為了維持僅有的安全感,她還會(huì)擔(dān)心原本安全的領(lǐng)地失守,顯現(xiàn)在外便是不斷去確定以前會(huì)做的事到底是如何完成的,以避免連這些事都不會(huì)做的可怕局面。于是我們看到她的強(qiáng)迫癥狀向各方面泛化,并且有可能繼續(xù)泛化。
另壹方面,小雯對(duì)媽媽的“高壓政策”會(huì)本能地產(chǎn)生反抗和怨恨,但面對(duì)壹個(gè)沒有丈夫支持的焦慮母親,童年的小雯即便反抗了也只會(huì)遭受更強(qiáng)大的鎮(zhèn)壓。所以她不得不把內(nèi)心對(duì)媽媽(包括對(duì)爸爸)的憤怒、焦慮、沖突、糾結(jié)統(tǒng)統(tǒng)壓抑下去,最后只能又通過強(qiáng)迫性癥狀表達(dá)出來。如擔(dān)心自己認(rèn)不出父母,找不到自己家,就很可能是因?yàn)樾■撘庾R(shí)層面想攻擊父母、逃離家庭,但意識(shí)層面又不允許自己這樣想。
圖片來自:123rf正版圖片庫(kù)
如此便驗(yàn)證了那個(gè)經(jīng)典的等式:中國(guó)式家庭=缺失的父親+焦慮的母親+失控的小孩。
我想,大部分的強(qiáng)迫癥患者,內(nèi)心里也常常上演著類似這樣矛盾糾結(jié)的戲碼吧。這也許就是強(qiáng)迫癥的根源之壹:患者潛意識(shí)中被壓抑下去的矛盾、糾結(jié)、沖突,被扭曲成強(qiáng)迫思維,外化到強(qiáng)迫行為上進(jìn)行釋放。遺憾的是,這樣的釋放無法觸及根本。
那么,遇上了強(qiáng)迫癥這樣的洪水猛獸,我們?cè)撛趺崔k?目前已知的有心理治療(如著名的森田療法、認(rèn)知行為治療等)、藥物治療、針灸治療、物理治療等。除了這些之外,催眠也是壹個(gè)有效的途徑。
我們來看強(qiáng)迫癥是什么,意識(shí)層面知道我這樣想這樣做不必要也沒意義,但身體就是不斷發(fā)出焦慮和出錯(cuò)的信號(hào),而身體感受是潛意識(shí)的表達(dá),所以強(qiáng)迫癥就是意識(shí)和潛意識(shí)嚴(yán)重不壹致的表現(xiàn)。
另外,每當(dāng)強(qiáng)迫觀念襲來時(shí),那種“不確定”的感覺(即定義)伴隨著各種難以忍受的負(fù)面體驗(yàn)(即負(fù)面的聯(lián)系),使得患者被逼無奈進(jìn)行強(qiáng)迫行為來減輕焦慮(即反應(yīng)),從而形成了牢固且負(fù)面的定義——聯(lián)系——反應(yīng),像自動(dòng)程序壹樣被寫在了潛意識(shí)里,意識(shí)上做再多的努力去轉(zhuǎn)移或者克服也很難消除,所以患者也往往因此發(fā)展出過度的自我控制。
那么催眠要做的就是通過壹套固定的流程來打通患者的意識(shí)和潛意識(shí)——通過制造焦慮狀態(tài)的誘導(dǎo)方式打破患者過度自控的狀態(tài),并且讓其充分體會(huì)失控的焦慮感受和種種想法念頭,并且讓意識(shí)對(duì)這些反應(yīng)正常化,最終自然恢復(fù)到平靜放松的狀態(tài)。
這樣壹來,失控的焦慮狀態(tài)就會(huì)變成已知的完整過程,對(duì)于潛意識(shí)來說就意味著它是安全的、可接受的,也就不需要再激起強(qiáng)烈的“戰(zhàn)斗/逃跑反應(yīng)”。如此便能轉(zhuǎn)化原有的負(fù)面的定義——聯(lián)系——反應(yīng),使意識(shí)和潛意識(shí)達(dá)成壹致。
更進(jìn)壹步,在潛意識(shí)打開的狀態(tài)下,患者曾經(jīng)發(fā)生過的和強(qiáng)迫癥狀相關(guān)的根源性情結(jié)或創(chuàng)傷事件就有機(jī)會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)。同樣地,在催眠狀態(tài)下讓這些潛意識(shí)中被壓抑的部分意識(shí)化,并且充分經(jīng)歷、完結(jié)它,就能起到療愈的作用。
聊了這么多,最后希望大家能夠?qū)?qiáng)迫癥多壹些了解,對(duì)身邊的強(qiáng)迫癥患者多壹分體諒,并且在他們獨(dú)自與強(qiáng)迫竭力抗?fàn)師o果、甚至無望的時(shí)候,告訴他們:催眠是壹個(gè)能夠幫到他們的選擇。