青少年的早戀行為 青少年心理咨詢

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認為“少年不知愁滋味”,怎么會有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于從心理動力學的角度看待青少年的早戀行為的詳細介紹

早戀行為的發(fā)生從不同的學科都可以給予不同的解釋,但最有說服力的還是從心理動力學的角度來分析早戀行為的心理發(fā)生機制。

眾所周知,人類的的性成熟是最早的,但生育活動卻是最晚的,這既是生物進化的規(guī)律,也是人類性本能在現(xiàn)代社會中的重演：在人類誕生初期,人類的生存環(huán)境比較惡劣,常處于饑餓或半饑餓狀態(tài),還受到各種疾病、瘟疫、病毒的侵擾,不僅壽命有限,生命也隨時可能受到死神的威脅,為了繁衍后代,提早進行生育活動就成為了進化過程中的必然選擇,但隨著社會的進步和生活水平的提高,人類的性成熟提前完成,但生育活動卻被延后,人類的性需求的滿足也不在可能與生育活動保持同步,由此就出現(xiàn)了我們所看到的大量的早戀及婚前性行為,從心理動力學的角度來看,這些行為的本質(zhì)其實都是性本能驅(qū)動的結(jié)果,所以青少年早戀的背后也隱藏著人類原始的生育本能。

從這一層面來講,資深心理咨詢師認為青少年的早戀行為不能簡單地將其歸咎于青少年道德或行為層面的問題,不僅需要從生理與心理發(fā)展的角度來理解,還需要從人類進化發(fā)展的角度來理解,只有清醒地理解了早戀產(chǎn)生的實質(zhì),才能對青少年的早戀行為給予包容和理解,但對早戀行為的正確地引導卻是非常有必要的,比較有效的方法不是人為地干涉,而是通過適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆右庾R到早戀的危害,并幫助其確立長遠目標,使孩子懂得成熟的標準并不僅僅是性的成熟,而是人格與心智上的成熟,與此同時還需要通過豐富課外活動幫助其轉(zhuǎn)移注意力,盡量融入集體生活中。

總之,心理咨詢專家認為,對于陷入早戀的青少年而言,他們在情感上都是比較純真的,但由于在心理上尚處于未成年階段,難以理智地處理好感情,所以一旦陷入失戀的境地,很可能導致心理上的失衡,誘發(fā)各種心理問題,所以家長和老師對于青少年早戀的擔心是有一定道理的,也需要加以正確的引導,尤其是需要用科學的方法加以疏導。