青少年搶劫心理特點分析

青少年搶劫心理特點是指那些年齡在13歲至19歲之間，犯罪時搶劫為主要方式的青少年，其犯罪心理表現出的特點。

這些特點包括：1. 自我認同問題：青少年搶劫犯往往存在自我認同問題，他們常常感到自己沒有被社會認可或者被歧視。

搶劫可以成為他們證明自己價值的一種方式，也可以讓他們感受到被尊重和贊賞的感覺。

2. 缺乏社會責任感：青少年搶劫犯通常缺乏社會責任感，他們對于自己的行為往往缺乏自我反省和自我批評，也不會考慮到自己的行為對于社會和他人的影響。

3. 追求刺激和冒險：青少年搶劫犯通常追求刺激和冒險，他們認為搶劫可以帶來刺激和興奮感，同時也可以滿足他們對于冒險的渴求。

4. 學校表現差：青少年搶劫犯在學校表現往往較差，他們可能缺乏自信、自控力和自我約束能力，同時也可能缺乏對于學習的興趣和動力。

5. 社會交往問題：青少年搶劫犯在社會交往方面也存在問題，他們可能缺乏朋友和社交圈子，同時也可能缺乏社交技能和溝通能力。

6. 金錢觀念混亂：青少年搶劫犯對于金錢的觀念往往比較混亂，他們可能認為搶劫可以帶來快速的財富和社會地位，也可能缺乏對于金錢的正確認識和管理能力。

以上是青少年搶劫犯的心理特點，這些特點的存在會引發(fā)他們的犯罪行為。

對于預防和治療這些心理特點，需要從家庭、學校和社會等多個層面進行干預和幫助，以幫助青少年建立正確的價值觀和行為準則，從而避免犯罪行為的發(fā)生。