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發(fā)生關(guān)系賈乃亮:付出型人格,何處才是盡頭

更新日期:2021-08-26 22:57:56  來源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀">-01-賈乃亮先生發(fā)布了壹個(gè)聲明??纯蘖撕枚嗳?。之所以看哭,大概是許多人,從聲明中看到自己吧?由是壹個(gè)詞突然浮現(xiàn):付出型人格。實(shí)際是助人型人格(TheHelper)。也是極為普遍的壹種認(rèn)知狀態(tài)。相當(dāng)數(shù)量的人,長(zhǎng)期被困在這種狀態(tài)中,付出無盡,卻步步唯艱,枉費(fèi)徒勞。-02-現(xiàn)實(shí)生活中盡多這樣的人:壹是不善溝通,不愛吭聲。明明沒什么錯(cuò)失,卻屢遭指責(zé),但又不知如何應(yīng)答,通常以耷拉...

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-01-

賈乃亮先生發(fā)布了壹個(gè)聲明。


看哭了好多人。

之所以看哭,大概是許多人,從聲明中看到自己吧?

由是壹個(gè)詞突然浮現(xiàn):付出型人格。

實(shí)際是助人型人格(TheHelper)。也是極為普遍的壹種認(rèn)知狀態(tài)。相當(dāng)數(shù)量的人,長(zhǎng)期被困在這種狀態(tài)中,付出無盡,卻步步唯艱,枉費(fèi)徒勞。


-02-

現(xiàn)實(shí)生活中盡多這樣的人:


壹是不善溝通,不愛吭聲。明明沒什么錯(cuò)失,卻屢遭指責(zé),但又不知如何應(yīng)答,通常以耷拉著腦殼做為回應(yīng)。

貳是自虐式勞作,就如頭牛,具強(qiáng)大傷害力卻任勞任怨。吃壹根草,也能擠壹桶奶。他們幻想著這些付出能夠感動(dòng)上蒼,但其實(shí)很難。

叁是疏離于共同人格的營(yíng)建。什么叫共同人格呢?恩愛夫妻,飲食相共,臥吸相擁,會(huì)慢慢長(zhǎng)成夫妻臉。并達(dá)成于壹種生活上的默契。這種默契來源于雙方同步思維,你知我心,我明你意,魚水情歡,冷暖相知。這種狀態(tài)就叫共同人格。但大多數(shù)人不知道什么叫共同人格,也不知道如何營(yíng)建,他們的工作好比是在沙灘上建樓房,就算建好了,也只是住進(jìn)他壹個(gè)人。

肆是壹味自責(zé)。正如我們?cè)谫Z先生的聲明中看到的,不管發(fā)生了什么事兒,先劈頭蓋臉把自己斥責(zé)壹通。也不管責(zé)任在誰,也不管事情究竟,反正是我錯(cuò)了,都怪我。遠(yuǎn)距離觀看,大家還是認(rèn)可這種情形的,但如果近在眼前,內(nèi)心反應(yīng)全然相反。

最后壹點(diǎn)是自甘弱勢(shì)。只因?yàn)槟闼龅?,并非是人家想要的。你又不知道人家想要什么,或是明明知道卻壹味逃避,最后都會(huì)形成這種卑微狀態(tài)。


-03-

法國(guó)大文豪雨果,有部小說《海上勞工》,堪稱是助人型人格之經(jīng)典。


書中的男主角,是個(gè)水手。他深深的愛著船主的女兒。但是水手好羞澀,不敢表白,連跟對(duì)方說句話都不敢。

忽然有天,船主的船被人弄沉了。情急之下,船主說:誰能把我的船撈上來,我就把女兒嫁給他。

大家聽了,紛紛搖頭:有沒有搞錯(cuò)?人力豈能撈得出沉入海底的船?根本不可能好嗎。

只有水手,聽了這話后立即行動(dòng)。所以這部書,就是水手如何完成不可能的任務(wù),從深海中撈出沉船。

愛的力量,超越壹切。

水手竟然成功了。

他欣喜的返回,卻見到心愛的姑娘,正拉著男友的手,幸福舉行婚禮。

原來,船主說完那句話,就忘了。姑娘更不可能拿這事當(dāng)真,該戀愛時(shí),就戀愛。而姑娘尋找愛情時(shí),最愛她的水手,壹個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在海面上撈船呢。愛情來到了,你卻不在現(xiàn)場(chǎng),這又怪誰?

小說結(jié)尾,水手在黑夜中,坐在礁石上,看著姑娘度蜜月的船駛遠(yuǎn),任由黑暗的海水,慢慢把自己淹沒。

很悲涼是不是?

——實(shí)際上,整個(gè)故事是個(gè)隱喻。

——暗示的是壹個(gè)人心靈成長(zhǎng),所要走過的階段。


-04-

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),人喜歡說相互矛盾的話。

有時(shí)我們說:你要有強(qiáng)大的自我。

有時(shí)我們又說:你不要太自我!

……那我們的自我,到底是應(yīng)該強(qiáng)大,還是相反涅?

其實(shí)這兩個(gè)自我,說的不是同壹個(gè)。

自我是什么?

認(rèn)知而已。

當(dāng)我們說你要強(qiáng)大自我時(shí),說的是明晰正確的認(rèn)知。

當(dāng)我們說你不要太自我,是說自我中錯(cuò)誤的、異常固執(zhí)的認(rèn)知。

如同壹個(gè)人的身體,有強(qiáng)壯有瘦弱。自我也有強(qiáng)大與虛弱之分。

——認(rèn)知越是明晰,自我越是強(qiáng)大。

——認(rèn)知越是昏澀,自我越是虛弱。

如果自我太虛弱,又會(huì)怎樣?

——那他就缺乏自信,會(huì)在外界尋找肯定。

——就有可能形成助人型人格,渴望通過巨大的付出,獲得認(rèn)可。


-05-

網(wǎng)上有個(gè)故事,說有個(gè)姑娘,深愛著老公,每天早早起來,給老公做極豐盛的早餐。她認(rèn)為如果讓老公吃到飛起,肯定會(huì)更愛自己。


但是老公呢?他其實(shí)只想多睡壹會(huì)兒。

老公根本不想起床,她卻固執(zhí)的硬把老公拖起來。這讓她的勞動(dòng)量激增,除了豐盛的早餐,還要花大力氣把老公拖起來。

終于有壹天老公炸了,沖她大吼:我更需要的是睡眠,我睡眠不足你知道不?早餐我在上班路上買個(gè)煎餅就得,干嗎非要折騰我?

“什么?你怎么可以……你竟然……你……”姑娘震驚了:

你知道我做早餐多么辛苦嗎?你以為我就不想多睡壹會(huì)兒?jiǎn)??你以為我把你從床上拉起來容易嗎?我這么做都是為了誰?還不是為了這個(gè)家,為了愛你?

這個(gè)故事,就是典型的助人型人格思維。

——每個(gè)助人型人格的心里,都藏著壹個(gè)渴望關(guān)愛的小小孩。

——小小孩,會(huì)壹再做成年人喜歡他做的事兒,并期待著獎(jiǎng)勵(lì)與關(guān)愛的回饋。

——其實(shí)多數(shù)小孩所做的事兒,對(duì)成年人來說屁價(jià)值也沒有。但為了讓小孩省心別鬧,大都會(huì)象征性的鼓勵(lì)幾句。

——但成年人社會(huì),不再是幼稚園。你必須知道對(duì)方想要什么,才能做到點(diǎn)子上。


-06-

網(wǎng)上還有個(gè)故事,壹個(gè)小孩,已經(jīng)成年卻仍然幼稚蠢萌,遭父親斥罵。

小孩大怒,立即離家出走,跑到極遠(yuǎn)的地方打工。


他發(fā)誓,不混出點(diǎn)人樣來,不見父母。

這壹混,就是整整伍年。

伍年后,他帶著賺來的錢,興高采烈的回家??墒羌依镏挥懈哌^半人的青草,壹個(gè)人影也沒有。

父親母親呢?

父親母親,在兒子出走后陷入崩潰,肆方尋找,卻怎么也找不到。絕望中的父母不斷自責(zé),患上重病,已經(jīng)于兩年前不治身亡。

當(dāng)時(shí)這小孩就震驚了。他把成長(zhǎng)當(dāng)成了賭氣,把人生當(dāng)成了懲罰。他完全活在自己的意識(shí)里,期望著有壹天風(fēng)光體面,讓父母刮目相看——卻完全也沒想過,當(dāng)他離家出走后,帶給父母的是什么!

有些人也是這樣,賭氣任性,從愛的現(xiàn)場(chǎng)出走,失所依附。


-07-

助人型人格,多是生活在幻覺中。

他們不知道,人間情愛,或是人與人的關(guān)系,是通過頻繁互動(dòng)達(dá)成的。但由于他們的認(rèn)知,本質(zhì)上還是個(gè)嬰兒,始終對(duì)抗成長(zhǎng),拒不接受成人規(guī)范下的互動(dòng)機(jī)制。

他們愛賭氣,總是逃回到舊式的認(rèn)知區(qū)域中,機(jī)械的、大量的重復(fù)同質(zhì)工作。

他們不肯學(xué)習(xí)溝通,不知道如何營(yíng)建共同人格。當(dāng)雙方漸行漸遠(yuǎn),他就把所有的艱苦勞作端上桌,向你展示壹個(gè)無盡付出卻慘遭背棄的悲哀人設(shè)。


-08-

摒除小概率事件,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遭遇到的所有麻煩,多源自于自我人格缺陷。

你有多不成熟,就要付出多少代價(jià)。


-09-

如果被生活傷害,應(yīng)該怎么辦?

接受成長(zhǎng)!

而不是仍然退縮回嬰孩式的應(yīng)激模式,展示壹個(gè)近乎完美的付出型人格,贏取同情分。


-10-

不成熟的、太脆弱的、助人型人格的成長(zhǎng),必須要突破伍個(gè)禁制:

壹是,轉(zhuǎn)向自我為中心。

從謀求他人認(rèn)同,轉(zhuǎn)向自我認(rèn)同。從小心翼翼看他人臉色,轉(zhuǎn)向廊清認(rèn)知。

貳是,學(xué)習(xí)豐盈人格。

自我太脆弱,只是因循守舊。蹲在認(rèn)知舒適區(qū)里,不敢越雷池壹步,同質(zhì)性的工作做得再多,也無助于人格成長(zhǎng)。

叁是,勇于突破。

突破的第壹步,先得承認(rèn)自己是有局限的。但如果蹲在認(rèn)知舒適區(qū),即使是承認(rèn)局限,也是有口無心。最好的辦法是利用網(wǎng)絡(luò)的便利,讀未讀過的書,走未走過的路,結(jié)交能讓自己長(zhǎng)見識(shí)的人。

肆是,學(xué)習(xí)營(yíng)建共同人格。

如果你愛她,那就帶她去完全陌生的地方,去看陌生的風(fēng)景,吃奇怪的食物。最好是車子壞在半路,你帶她連滾帶爬闖過難關(guān)。這些都是常識(shí)了,如網(wǎng)絡(luò)所說:壹起扛過槍,壹起渡過江,壹起下過鄉(xiāng),壹起嫖……哎,后面這個(gè)不可以。總之,共同人格是共同的特殊經(jīng)歷所形成,這是所有相愛的人,都要明白的道理。

最后壹個(gè),人性,人性,認(rèn)知永遠(yuǎn)的人性。

人性這個(gè)東西,超蠢萌又超智慧。人在平時(shí)說的,或是提出的要求,根本就不是本意。如果你連這些話也聽,放棄自我趨奉對(duì)方,人家就會(huì)討厭死你。你必須要因應(yīng)成長(zhǎng)的使命,向更高認(rèn)知挺進(jìn)。比之于強(qiáng)壯的身體,智慧的輾壓更是野蠻霸道。

愛,實(shí)際是種嚴(yán)重不對(duì)等的關(guān)系。因?yàn)榱w慕,渴望征服,所以生出愛意。這就是高顏值,或是強(qiáng)壯的身體更易于打動(dòng)異性的原因。真正的愛情,不是靜態(tài)的,也非平面的,而是壹個(gè)不停成長(zhǎng)的共生體。你必須要在這個(gè)共生體中保持強(qiáng)大,始終成長(zhǎng),才會(huì)源源不斷激發(fā)出更多愛意。盡管這些都是常識(shí),卻仍需要時(shí)常提醒自己,惕戒自勵(lì),你必須要時(shí)刻守護(hù)在愛的現(xiàn)場(chǎng),才能與愛在壹起。


最后我想對(duì)感到彷徨的小孩說,不管你為了體重、膚色,你的性向或生理缺陷,甚至臉上的痘痘所苦,聽我說,別讓傷害你的人決定你的價(jià)值,希望你們從我的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到,跟眾人的鼓勵(lì)比起來,他人無情的言語攻擊,不必放在心上。


作者簡(jiǎn)介:崔金生,筆名霧滿攔江,知名作家。作品《別笑,這是大清正史》《職場(chǎng)動(dòng)物進(jìn)化手冊(cè)》等。:霧滿攔江(ID:lwwwuwuwu)
責(zé)任Spencer林立洲


原作者名:霧滿攔江

轉(zhuǎn)載來源:霧滿攔江(ID:lwwuwuwu)

轉(zhuǎn)載原標(biāo)題:賈乃亮:付出型人格,何處才是盡頭

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