[太平洋親子教育]4招輕松和寶寶說NO

當寶寶提出要買某種物品時，耐心詢問他買該物品的用途。詢問時注意態(tài)度友好，切忌“質(zhì)問”。耐心對待寶寶的需要、聆聽他的意見，這樣即使受到拒絕，寶寶也不會感到特別失落

隨著年齡的增長，您或許會明顯感覺到寶寶身上的變化和發(fā)展——“媽媽我要這個，媽媽我要那個”，他永不停頓地“我要”讓您焦頭爛額;同伴交往中，他也開始希望用“送禮物”的方式表達自己的情感傾向……

面對寶貝永無止境的物質(zhì)欲望，既不想傷害寶寶的感情，又無法滿足他所有要求的您，千萬不能被越來越“貪心”的寶寶給打敗了哦。

4招教你輕松和寶寶說“NO”

招數(shù)1詢問用途

當寶寶提出要買某種物品時，耐心詢問他買該物品的用途。詢問時注意態(tài)度友好，切忌“質(zhì)問”。耐心對待寶寶的需要、聆聽他的意見，這樣即使受到拒絕，寶寶也不會感到特別失落。

成功秘訣：基于尊重態(tài)度的不認可，比隨意的承諾要有價值。

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招數(shù)2注意引導

當寶寶說到要購買的原因是因為“某某小朋友有，我也想有”時，您決不可輕易購買，以免滋長寶寶無節(jié)制的攀比心理，這很容易讓寶寶形成不珍惜物品的態(tài)度。

建議您用以下問題適當?shù)丶右砸龑В?/P>

1.你覺得它(物品)好在哪里?

2.它(物品)是用來干什么的?

3.你需不需要這樣的東西用，

4.告訴寶寶發(fā)揮物品的使用價值才是最重要的。

例如：筆的式樣漂亮不漂亮不重要，重要的是畫出來的畫是否是動腦筋用心思畫出來，如果有了好筆，只是隨便涂涂畫畫也沒意思：筆上面有沒有筆套，也不要緊，大家看重的只是認真寫字的態(tài)度和寫出來的漂亮的字。

成功秘訣：逐漸引導寶寶將對物品形式的關注引導到對物品用途的認識上來。

招數(shù)3幫助思考

如果條件許可，寶寶所要的物品是書或是玩具類等有一定價值的東西時，也可以引導寶寶思考：

1.不一定非要買吧，可不可以向別人借?(如果借到了，請記住一定要提醒寶寶及時歸還。)

2.如果借不到，可以引導寶寶用他眼中同等價值(如趣味性、新穎程度相等)的物品交換。

成功秘訣：有價值的東西不一定非要擁有，關鍵是體驗過了，感受到了，就行了。

招數(shù)4明確表態(tài)

當寶寶纏著你硬要買時，明確告訴寶寶你的態(tài)度：

1.不買，因為你已經(jīng)有類似的東西：

2.等你將類似的東西用完后，再考慮換這種用用看：

3.爸爸媽媽工作賺錢很辛苦，生活中有很多要花錢的地方，不能隨便買這買那。

4.看你的表現(xiàn)，再買少量(比如一個)嘉獎寶寶。

成功秘訣：輕易得來的不珍惜，來之不易的越珍貴一成人如此。寶寶亦是。

TIPS：偶爾慷慨一回

假如寶寶需要的是他最期待的一本書，經(jīng)寶寶介紹后您讀來也感覺不錯，您可以偶爾慷慨一番：畢竟熱愛閱讀的行為本身是值得肯定的。

關鍵之處：您要判斷，寶寶的滿足是以擁有圖書本身為滿足，還是擁有之后的細細品讀為滿足!其實，只要一兩次，相信您就能覺察出了!

和寶寶交流物品的感受

如果您承諾并為寶寶購買了某物品，也別忘了在輕松自然的狀態(tài)下和寶寶交流該物品使用的情況、使用時的感受，并查看物品的狀態(tài)。

如果寶寶輕易將物品送人，跟寶寶的交流就必不可少了。您可以耐心地告訴他：

1.交朋友是對的，但送東西并不是最好的方法。因為，只會送東西給別人，相信別人也不會喜歡很久，而一個心情快樂、身體健康、文明清潔、做事積極認真、樂于助人的寶寶，即使不送東西給別人，別人也會喜歡!

2.小朋友自己不賺錢，花的都是爸爸媽媽的錢，把東西送給好朋友了，又要爸爸媽媽重新買，這會加重爸爸媽媽的負擔!如果你能自己用心做漂亮的禮物送給別人，既不用花錢，又能把你的本領表現(xiàn)出來，而且自己做的還是別人買不到的，那接受禮物的小朋友會更高興!

3.實在要送人，要想清楚了，送出去的禮物不能隨便要回來，而且爸爸媽媽可能不會再買同樣的東西給你。

關鍵之處：小處大文章，細節(jié)見功力!對待寶寶生活中看似瑣碎的事情，能以冷靜的態(tài)度、投入的心態(tài)、將為人處事的道理滲入其中，這對于寶寶的習慣態(tài)度的形成和您威信的建立都有極大的幫助!