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青少年早戀有什么好的解決辦法?早戀是家長(zhǎng)、老師較為避諱的話(huà)題,然而在當(dāng)今信息開(kāi)放的社會(huì),早戀卻成為青少年群體中較為普遍的現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)生怕孩子出現(xiàn)早戀,于是對(duì)孩子嚴(yán)加管教,對(duì)孩子的一舉一動(dòng)都特別的警惕。然而不管家長(zhǎng)怎樣的防范,青少年早戀現(xiàn)象還是頻頻出現(xiàn)。的江校長(zhǎng)指出,早戀并不可怕,關(guān)鍵是要科學(xué)的處理,這樣才能避免引發(fā)不良后果。
青少年為什么會(huì)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象?
一、是性心理驅(qū)使。青春期少年生理發(fā)育已經(jīng)成熟,在荷爾蒙的驅(qū)使下,對(duì)異性有一定的性沖動(dòng),在性心理的驅(qū)動(dòng)下,喜歡接近異性。當(dāng)遇到自己鐘情的異性時(shí),愛(ài)慕之情便油然而生。
二、是補(bǔ)償心理。有的青少年家庭關(guān)系不和睦,父母爭(zhēng)吵不休,在家里得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài),忽視了親子之愛(ài),讓孩子長(zhǎng)期體會(huì)不到家庭的溫暖,當(dāng)孩子在家庭中愛(ài)的缺失無(wú)法得到滿(mǎn)足,必然在家庭之外去尋找那份溫暖,這也是容易導(dǎo)致孩子尋找異性寄托情感的原因。
三、是從眾的心理。中學(xué)生心理發(fā)展尚未成熟,社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)有限,從眾心理和模仿性極強(qiáng)。看到同學(xué)有的談戀愛(ài)了,自己也想模仿大眾傳媒和現(xiàn)實(shí)生活中的戀愛(ài)榜樣,使他們產(chǎn)生了也要嘗試一下的從眾心理。
青少年早戀有什么好的解決辦法呢?
首先,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行性教育。由于影視娛樂(lè)界以及其他因素的影響,現(xiàn)在的孩子發(fā)育快,心智也更早熟,他們的性觀(guān)念、性態(tài)度已不同于上一代的傳統(tǒng)想法。所以,對(duì)于性方面的問(wèn)題,父母不要等到孩子產(chǎn)生了濃厚的性趣,甚至早戀之后,再向孩子進(jìn)行教育。
然后,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。許多孩子的早戀與生活單調(diào)、沒(méi)有目標(biāo)有關(guān),所以充實(shí)孩子的生活.幫助孩子尋找生活的真正意義,就可以轉(zhuǎn)移孩子對(duì)早戀的注意力。通過(guò)參加有意義的集體活動(dòng),來(lái)陶冶自己的情操,獲得同學(xué)們的幫助和友誼。
最后,指導(dǎo)孩子與異性正常交往。每一個(gè)步入青春期的少男少女,隨著生理的逐步成熟,會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性同學(xué),并希望了解他們,與他們交往,這是一種正常的心理現(xiàn)象。讓他們知道對(duì)異性的關(guān)注,不是一件丟人的事,與道德品質(zhì)無(wú)關(guān)。
溫馨提示:早戀是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的必經(jīng)階段,也是他們學(xué)習(xí)跟異性相處的啟蒙階段。如果處理不好,會(huì)給今后的感情生活造成較大影響。所以,建議各位家長(zhǎng)們要對(duì)孩子早戀引起重視,提早進(jìn)行青春期性教育,發(fā)現(xiàn)孩子早戀也不要驚慌,科學(xué)引導(dǎo)是關(guān)鍵。如果您還有不清楚的地方,可以直接咨詢(xún)qq503496386
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