重點(diǎn)高中尖子生不愿上學(xué)父母焦慮

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會有煩惱和困惑?!,以下便是重點(diǎn)高中尖子生不愿上學(xué)父母焦慮詳細(xì)介紹

許多家長都很不解,因為他們都看到一種很讓人不可思議的現(xiàn)象,孩子在成績中上等的時候,學(xué)習(xí)勁頭特別足,而且狀態(tài)還特別好,很努力、刻苦認(rèn)真,但是當(dāng)孩子成績上去后,孩子的成績在頂端的時候,就不想上學(xué)了,開始出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,而且孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是越來越差了,甚至出現(xiàn)了逃課逃學(xué)的現(xiàn)象。那么,只是為什么呢?我們來看一個案例。

案例：小張是一所重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班的學(xué)生,因為高一、高二時不太努力,所以剛進(jìn)入高三時他的成績不是班上最好的,但他很自信,相信自己能沖入前幾名。于是,在上學(xué)期一開始,他就為自己的一輪復(fù)習(xí)制定了較全面細(xì)致的復(fù)習(xí)計劃。每一天都老老實實地實施、檢查計劃的完成,一直堅持到一診考試前夕,終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容全部拉了一遍。雖然很累,也曾苦悶過,但畢竟一診考試給了他一個很好的回報,他考了全班第一?；仡欁哌^的四個月,他覺得真的是太苦太累了,每天只睡五、六個小時。寒假期間,他決定先給自己放幾天假,好好地睡個夠……開學(xué)了,回到學(xué)校的他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒了上學(xué)期的干勁。剛開始幾天,他還以為要適應(yīng)一下。可一周過去了,看著同學(xué)們都忙忙碌碌地投入了緊張的學(xué)習(xí),他卻無論如何也緊張不起來。拿起書,覺得已經(jīng)復(fù)習(xí)過了;拿出錯題本,又懶得去做;看看緊張復(fù)習(xí)的同學(xué),又為自己在無謂地浪費(fèi)時間而著急。他知道這樣下去他會從頂峰落回低谷,可他該怎么辦?怎么才能找回以前的干勁?

當(dāng)我們看到這個案例后,許多家長都很不解,一個好好的孩子怎么就突然變成這樣了呢?不管是落在哪個家庭,哪個父母都是接受不了的,剛開始父母包括孩子們都認(rèn)為自己是由于上學(xué)期自己繃緊了,然后突然放松下來,會有些不適應(yīng)才導(dǎo)致上課沒勁,沒精神的,然后自己調(diào)整就好了。然而,到最后才發(fā)現(xiàn),不管怎么調(diào)整都沒辦法恢復(fù)到之前的學(xué)習(xí)狀態(tài),而且孩子的情況也會越來越惡化。

那么,孩子為什么會這樣呢?從案例的描述中,我們不難發(fā)現(xiàn),孩子本身出現(xiàn)問題后,他們都不知道是怎么回事。

北京心理咨詢專家分析指出,一般般來說,厭學(xué)的孩子都是以前學(xué)習(xí)成績很好,之前特別乖、特別懂事的孩子,這一類孩子有一個很明顯的特點(diǎn),孩子的性格特別要強(qiáng),特別希望得到別人對他的肯定和認(rèn)可,而這樣孩子就會朝著父母或則其他人認(rèn)為的好孩子、乖孩子方向去發(fā)展,而在孩子成長過程中孩子會積累很多壓抑情緒,當(dāng)這些壓抑情緒得不到釋放的時候,孩子在上課的時候就會容易胡思亂想,注意力就不能集中,然后孩子就會努力讓自己不去胡思亂想,努力讓自己注意力集中的去努力學(xué)習(xí)。令孩子想不到的是這種胡思亂想你越想控制就越控制不了,孩子一整天就會生活在這種內(nèi)心沖突之中,孩子就會感覺每天都很累、很疲憊,孩子就會感覺特別難受、痛苦和壓抑,就這樣孩子就不想上學(xué)了。

而當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)并且不上學(xué)的情況后,父母也開始焦慮了,這個時候我們一定要冷靜,我們一定要尋求專業(yè)的幫助,建議帶孩子去做一次專業(yè)的心理咨詢,幫助孩子找到厭學(xué)的真正原因,讓孩子能夠擁有一個良好的心態(tài)去面對未來學(xué)習(xí)和生活,去完成自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。