重點(diǎn)高中尖子生不愿上學(xué)父母焦慮

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是重點(diǎn)高中尖子生不愿上學(xué)父母焦慮詳細(xì)介紹

許多家長(zhǎng)都很不解,因?yàn)樗麄兌伎吹揭环N很讓人不可思議的現(xiàn)象,孩子在成績(jī)中上等的時(shí)候,學(xué)習(xí)勁頭特別足,而且狀態(tài)還特別好,很努力、刻苦認(rèn)真,但是當(dāng)孩子成績(jī)上去后,孩子的成績(jī)?cè)陧敹说臅r(shí)候,就不想上學(xué)了,開始出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,而且孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是越來(lái)越差了,甚至出現(xiàn)了逃課逃學(xué)的現(xiàn)象。那么,只是為什么呢?我們來(lái)看一個(gè)案例。

案例：小張是一所重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班的學(xué)生,因?yàn)楦咭?、高二時(shí)不太努力,所以剛進(jìn)入高三時(shí)他的成績(jī)不是班上最好的,但他很自信,相信自己能沖入前幾名。于是,在上學(xué)期一開始,他就為自己的一輪復(fù)習(xí)制定了較全面細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每一天都老老實(shí)實(shí)地實(shí)施、檢查計(jì)劃的完成,一直堅(jiān)持到一診考試前夕,終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容全部拉了一遍。雖然很累,也曾苦悶過(guò),但畢竟一診考試給了他一個(gè)很好的回報(bào),他考了全班第一。回顧走過(guò)的四個(gè)月,他覺得真的是太苦太累了,每天只睡五、六個(gè)小時(shí)。寒假期間,他決定先給自己放幾天假,好好地睡個(gè)夠……開學(xué)了,回到學(xué)校的他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒(méi)了上學(xué)期的干勁。剛開始幾天,他還以為要適應(yīng)一下?？梢恢苓^(guò)去了,看著同學(xué)們都忙忙碌碌地投入了緊張的學(xué)習(xí),他卻無(wú)論如何也緊張不起來(lái)。拿起書,覺得已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了;拿出錯(cuò)題本,又懶得去做;看看緊張復(fù)習(xí)的同學(xué),又為自己在無(wú)謂地浪費(fèi)時(shí)間而著急。他知道這樣下去他會(huì)從頂峰落回低谷,可他該怎么辦?怎么才能找回以前的干勁?

當(dāng)我們看到這個(gè)案例后,許多家長(zhǎng)都很不解,一個(gè)好好的孩子怎么就突然變成這樣了呢?不管是落在哪個(gè)家庭,哪個(gè)父母都是接受不了的,剛開始父母包括孩子們都認(rèn)為自己是由于上學(xué)期自己繃緊了,然后突然放松下來(lái),會(huì)有些不適應(yīng)才導(dǎo)致上課沒(méi)勁,沒(méi)精神的,然后自己調(diào)整就好了。然而,到最后才發(fā)現(xiàn),不管怎么調(diào)整都沒(méi)辦法恢復(fù)到之前的學(xué)習(xí)狀態(tài),而且孩子的情況也會(huì)越來(lái)越惡化。

那么,孩子為什么會(huì)這樣呢?從案例的描述中,我們不難發(fā)現(xiàn),孩子本身出現(xiàn)問(wèn)題后,他們都不知道是怎么回事。

北京心理咨詢專家分析指出,一般般來(lái)說(shuō),厭學(xué)的孩子都是以前學(xué)習(xí)成績(jī)很好,之前特別乖、特別懂事的孩子,這一類孩子有一個(gè)很明顯的特點(diǎn),孩子的性格特別要強(qiáng),特別希望得到別人對(duì)他的肯定和認(rèn)可,而這樣孩子就會(huì)朝著父母或則其他人認(rèn)為的好孩子、乖孩子方向去發(fā)展,而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中孩子會(huì)積累很多壓抑情緒,當(dāng)這些壓抑情緒得不到釋放的時(shí)候,孩子在上課的時(shí)候就會(huì)容易胡思亂想,注意力就不能集中,然后孩子就會(huì)努力讓自己不去胡思亂想,努力讓自己注意力集中的去努力學(xué)習(xí)。令孩子想不到的是這種胡思亂想你越想控制就越控制不了,孩子一整天就會(huì)生活在這種內(nèi)心沖突之中,孩子就會(huì)感覺每天都很累、很疲憊,孩子就會(huì)感覺特別難受、痛苦和壓抑,就這樣孩子就不想上學(xué)了。

而當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)并且不上學(xué)的情況后,父母也開始焦慮了,這個(gè)時(shí)候我們一定要冷靜,我們一定要尋求專業(yè)的幫助,建議帶孩子去做一次專業(yè)的心理咨詢,幫助孩子找到厭學(xué)的真正原因,讓孩子能夠擁有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和生活,去完成自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。