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導(dǎo)讀時(shí)尚消費(fèi)越來(lái)越呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì),很多孩子已明確知道要運(yùn)用時(shí)尚去塑造自己的形象,并且知道哪里能夠買到自己要的服裝??吹竭@些,你是否擔(dān)憂,他們正在失去童真呢?英國(guó)萊切斯特大學(xué)的社會(huì)學(xué)博士JanePilcher正在進(jìn)行的一項(xiàng)...
時(shí)尚消費(fèi)越來(lái)越呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì),很多孩子已明確知道要運(yùn)用時(shí)尚去塑造自己的形象,并且知道哪里能夠買到自己要的服裝。看到這些,你是否擔(dān)憂,他們正在失去童真呢?英國(guó)萊切斯特大學(xué)的社會(huì)學(xué)博士JanePilcher正在進(jìn)行的一項(xiàng)研究,就將對(duì)象定位在5~12歲這個(gè)最低齡的群體。
圍繞兒童和時(shí)尚,確實(shí)存在很多憂慮,但按照Pilcher的看法,這種擔(dān)憂沒(méi)有必要,“當(dāng)社會(huì)本身在一直變化著,并且在消費(fèi)和名人效應(yīng)越來(lái)越占主導(dǎo)地位的當(dāng)下,想要孩子的童年還跟過(guò)去一樣,有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。”
她認(rèn)為,應(yīng)該看看父母為孩子買了什么,聽(tīng)聽(tīng)圍繞此類消費(fèi)所發(fā)生的兩代人之間的博弈。“有些東西,父母可能并不認(rèn)同,但是最終他們還是會(huì)為孩子買,同時(shí),他們會(huì)就穿著場(chǎng)合對(duì)孩子做出明確規(guī)定,比如,閃閃發(fā)光的露肩小背心,只能穿去學(xué)校舞會(huì)這種有監(jiān)管的安全場(chǎng)合。”
她還發(fā)現(xiàn),雖說(shuō)因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)背景,孩子對(duì)品牌的認(rèn)知程度會(huì)有很大的差異,但有趣的是,孩子們能找到折衷點(diǎn)。Pilcher評(píng)論說(shuō),“時(shí)尚對(duì)孩子的影響是多樣的,不能忽視來(lái)自同齡群體的壓力,尤其是同性朋友的影響。”
對(duì)年幼孩子的另一個(gè)影響,來(lái)自于那些他們想模仿的或者想抵制的名人,現(xiàn)在的孩子對(duì)好和壞有自己的判斷。這樣看來(lái),幼兒依賴時(shí)裝,好像并沒(méi)那么糟。買時(shí)尚服裝,可以獲得快樂(lè),也是連接同齡人的紐帶。年輕人考慮的形象問(wèn)題多過(guò)炫富,雖然消費(fèi)確實(shí)受到經(jīng)濟(jì)狀況的影響,但很多年輕人青睞的品牌,是商業(yè)街上的廉價(jià)品。
相反,不參與這種時(shí)尚文化的孩子,會(huì)被同齡人群排斥在團(tuán)體之外。關(guān)于這點(diǎn),Pilcher認(rèn)為,老師在制定校服政策以及父母在商店里跟孩子斗智斗勇的時(shí)候,都應(yīng)該考慮到。