7歲到14歲的青少年心理特征

7歲到14歲是青少年階段的重要時(shí)期，這一時(shí)期的心理特征與成長(zhǎng)環(huán)境密切相關(guān)。以下是該階段青少年的心理特征。

1.自我意識(shí)的加強(qiáng)：在此期間，孩子們開(kāi)始逐漸形成自己的個(gè)性和特點(diǎn)，有自己的想法和意見(jiàn)，開(kāi)始關(guān)注自己的形象和外貌，渴望得到別人的認(rèn)同和贊揚(yáng)，但同時(shí)也容易受到外界的影響而產(chǎn)生自卑情緒。

2.社交意識(shí)的增強(qiáng)：在這一時(shí)期，孩子們開(kāi)始更加關(guān)注自己與他人的關(guān)系，開(kāi)始學(xué)習(xí)如何與他人相處，如何交流和表達(dá)自己的情感和想法。他們開(kāi)始形成自己的社交圈子，希望得到他人的認(rèn)同和關(guān)注。

3.情感體驗(yàn)的多樣化：在這個(gè)時(shí)期，孩子們的情感體驗(yàn)更加豐富多彩，他們開(kāi)始體驗(yàn)到愛(ài)、恐懼、歡樂(lè)、悲傷等各種情感，同時(shí)也更加敏感和易受影響。

4.認(rèn)知能力的提高：青少年在這一時(shí)期開(kāi)始發(fā)展自己的思維能力，他們開(kāi)始能夠進(jìn)行抽象思維、邏輯思維和推理能力的訓(xùn)練，同時(shí)也開(kāi)始學(xué)習(xí)解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

5.自我控制能力的提高：隨著孩子們的生理和心理發(fā)展，他們的自我控制能力也開(kāi)始提高，能夠更好地控制自己的情緒和行為，開(kāi)始學(xué)習(xí)如何管理自己的情緒和行為。

6.自我認(rèn)識(shí)和自我價(jià)值的建立：在這一時(shí)期，孩子們開(kāi)始形成自己的自我認(rèn)識(shí)和自我價(jià)值觀念，他們開(kāi)始思考自己的人生目標(biāo)和意義，開(kāi)始建立自己的人生價(jià)值觀。

綜上所述，7歲到14歲是青少年心理發(fā)展的重要時(shí)期，他們開(kāi)始形成自我意識(shí)、社交意識(shí)和自我認(rèn)識(shí)和自我價(jià)值觀念，同時(shí)也開(kāi)始發(fā)展自己的認(rèn)知能力和自我控制能力，這些都為他們未來(lái)的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。