創(chuàng)造思維混亂力強(qiáng)的人更容易有心理問(wèn)題？

題圖：電影《美麗心靈》劇照

創(chuàng)造力強(qiáng)更容易有心理問(wèn)題？

黃曉婷丨壹心理翻譯專(zhuān)欄·forpsy.

為什么神經(jīng)質(zhì)與創(chuàng)造力通常在同壹個(gè)人身上集中體現(xiàn)？新的研究理論認(rèn)為，這可能與神經(jīng)質(zhì)和創(chuàng)造力受相同腦區(qū)控制的緣故有關(guān)。

該理論認(rèn)為，壹些腦區(qū)負(fù)責(zé)控制自發(fā)性思維過(guò)程，協(xié)調(diào)人們做白日夢(mèng)的深度和廣度。人們?cè)谶@些腦區(qū)活動(dòng)的差異，造成了自發(fā)性思維數(shù)量的差異。

這些腦區(qū)還對(duì)消極思維的控制有著重要影響。壹些自發(fā)性思維如果用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)可能會(huì)更加消極，由此轉(zhuǎn)入壹種消極的思維模式。消極思維方式使得人們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)更加軟弱。當(dāng)然除了消極思維，還存在深思熟慮和富有想象的思維過(guò)程，由此增加了創(chuàng)造性成果出現(xiàn)的可能性。

探索心理問(wèn)題與創(chuàng)造力聯(lián)系的生物學(xué)機(jī)制是很有趣的。但是關(guān)于有創(chuàng)造力的人更加神經(jīng)質(zhì)的假設(shè)是否正確呢？“瘋子天才”真的存在于我們之中嗎？

·研究難點(diǎn)

心理問(wèn)題與創(chuàng)造力的密切關(guān)系是人類(lèi)心理學(xué)的重要課題。它們之間的關(guān)系啟發(fā)了無(wú)數(shù)藝術(shù)家、作家和音樂(lè)家的創(chuàng)作。

鋼琴家大衛(wèi)·赫爾夫戈特和數(shù)學(xué)家約翰·納什的故事激發(fā)了好萊塢的想象（譯者注：詳見(jiàn)電影《閃亮的風(fēng)采》及《美麗心靈》），使得人們將創(chuàng)造力與心理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。但是這種觀點(diǎn)有沒(méi)有科學(xué)證據(jù)呢？

為此，研究者不僅比較了有心理問(wèn)題的人在創(chuàng)造性或非創(chuàng)造性職業(yè)中的成就，還比較了有無(wú)心理問(wèn)題對(duì)創(chuàng)造力方面的影響。

研究者用盡了不同的方法來(lái)測(cè)量創(chuàng)造力以及心理問(wèn)題。例如，為測(cè)量心理問(wèn)題，采用面談的方式診斷精神障礙或者使用量表評(píng)估神經(jīng)質(zhì)之類(lèi)的人格特質(zhì)。

·研究早期階段

心理問(wèn)題和創(chuàng)造力方面的研究始于20世紀(jì)80年代，早期的研究通常顯示出貳者是相關(guān)聯(lián)的。但是近年來(lái)早期研究受到了批判，因?yàn)檫@些研究的樣本容量過(guò)小又不具有代表性，并且缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)方法論的指導(dǎo)。

“瘋子天才”的研究也出現(xiàn)了問(wèn)題。由于評(píng)估和測(cè)量工具的不同，不同研究之間很難進(jìn)行比較，也就不能得出壹個(gè)概括性的結(jié)論。

測(cè)量工具不壹致可能導(dǎo)致相互矛盾的結(jié)果。例如在某個(gè)研究中神經(jīng)質(zhì)與創(chuàng)造力相關(guān)，但是在另壹個(gè)研究使用不同測(cè)量創(chuàng)造力的方法時(shí)，它們之間就不存在關(guān)聯(lián)了。

整個(gè)研究領(lǐng)域確實(shí)缺乏好的測(cè)量創(chuàng)造力的工具，評(píng)估心理問(wèn)題的方法也是不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹５侨狈τ辛Φ淖C據(jù)并不意味著它們之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)。

·研究的可能性

最近，有壹些研究試圖找尋心理問(wèn)題和文學(xué)創(chuàng)造力之間關(guān)系的模式。

例如壹篇批判的回溯性文章指出，雙相障礙與創(chuàng)造力是有聯(lián)系的。另壹研究表明，創(chuàng)造力還和精神分裂相關(guān)（精神分裂是與精神分裂癥有關(guān)的人格特質(zhì)）。

這些當(dāng)然只是定性研究，它們總結(jié)了關(guān)系的模式，卻并沒(méi)有對(duì)關(guān)系進(jìn)行量上的評(píng)估。

諸如元分析等的定量研究則可以在大量前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行量的分析。其中有元分析研究指出，神經(jīng)質(zhì)與創(chuàng)造力只有中等程度的相關(guān)。遺憾地是，該領(lǐng)域的元分析研究通常還很匱乏。

·u型關(guān)系

好消息是，大范圍的科學(xué)研究最近正在開(kāi)展。例如2011年的壹項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，雙相障礙患者更有可能從事需要高創(chuàng)造力的行業(yè)，例如科學(xué)和藝術(shù)工作。還有精神分裂癥患者更傾向于在藝術(shù)領(lǐng)域的工作。

另壹項(xiàng)2013年的大規(guī)模研究發(fā)現(xiàn)，雙向障礙患者比對(duì)照組更有可能參與創(chuàng)造性領(lǐng)域的工作。而這些人被診斷為精神分裂癥、抑郁癥和焦慮癥的概率并不是很高。

研究者聲稱(chēng)，只有輕度心理問(wèn)題的人比沒(méi)有心理問(wèn)題或者嚴(yán)重心理問(wèn)題的人更具有創(chuàng)造性。這種關(guān)系被稱(chēng)為u型關(guān)系（譯者注：雖然譯者覺(jué)得是倒u型關(guān)系的說(shuō)……）。

你可能已經(jīng)猜到了，現(xiàn)在該領(lǐng)域的研究成果很難為標(biāo)題提出的問(wèn)題提供準(zhǔn)確的答案。我們現(xiàn)在可以知道的是，創(chuàng)造力與心理問(wèn)題可能呈u型關(guān)系。

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