當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀導(dǎo)讀:在家長(zhǎng)眼中孩子永遠(yuǎn)是孩子,無論他是3歲或者30歲,在媽媽的眼中他永遠(yuǎn)都是自己的孩子,自己也有權(quán)利去管理他的事情。這是許多家長(zhǎng)心中存在的觀點(diǎn)。這樣就很容易出現(xiàn)孩子總是長(zhǎng)不大的現(xiàn)象。北京利方青少年心理咨詢師為您解讀:感覺孩子總是長(zhǎng)不大怎么辦?案例:H同學(xué),今年24歲。H同的媽媽感覺自己的孩...
導(dǎo)讀:
在家長(zhǎng)眼中孩子永遠(yuǎn)是孩子,無論他是3歲或者30歲,在媽媽的眼中他永遠(yuǎn)都是自己的孩子,自己也有權(quán)利去管理他的事情。這是許多家長(zhǎng)心中存在的觀點(diǎn)。這樣就很容易出現(xiàn)孩子總是長(zhǎng)不大的現(xiàn)象。北京利方青少年心理咨詢師為您解讀:感覺孩子總是長(zhǎng)不大怎么辦?
案例:H同學(xué),今年24歲。H同的媽媽感覺自己的孩子雖然有24歲了,但卻想一個(gè)10多歲的孩子一樣,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。許多事情都沒有辦法獨(dú)自完成。這樣?jì)寢尭杏X很著急,眼看自己孩子就到了結(jié)婚生子的年齡,現(xiàn)在這樣讓自己沒法放心。
:
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都感覺自己孩子長(zhǎng)不大,甚至有些時(shí)候都不能很好的照顧自己,讓家長(zhǎng)擔(dān)心。有些人認(rèn)為這是由于“獨(dú)生子女”造成的,獨(dú)生子女一般都以自我為中心、不懂得分享和照顧他人。其實(shí)無論是不是獨(dú)生子女,孩子在人生的發(fā)展上更多的受家庭教育的影響。
在孩子幼年的時(shí)候家長(zhǎng)就沒有讓孩子形成一種獨(dú)立、自主的人格體質(zhì),自然也就難以培養(yǎng)出擁有獨(dú)立人格的人。雖然孩子的生理年齡在隨著時(shí)間增加但是心里年齡卻停留在10多歲的階段。如果我們這是猛然間要求孩子達(dá)到與其年齡相仿的能力,對(duì)于孩子來說確實(shí)強(qiáng)人所難。
在孩子成長(zhǎng)的不同階段其實(shí)就需要讓孩子發(fā)展相應(yīng)的能力,比如在孩子4歲的時(shí)候雖然不能做一些高難度的活動(dòng),但是可以嘗試讓孩子輔助家長(zhǎng)做一些事情。比如擺放物品這樣簡(jiǎn)單的行為。如果家長(zhǎng)可以有意的培養(yǎng)孩子在不同年齡段的能力,那樣不僅可以讓孩子成長(zhǎng)起來,同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)出堅(jiān)韌、自信等優(yōu)良的人格特質(zhì)。
利方心理咨詢中心溫馨提示:當(dāng)您感覺到孩子總是長(zhǎng)不大的時(shí)候您可以思索一下自己是否給孩子提供了一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境?;蛘咦约罕憩F(xiàn)出來的行為是否真的幫助到孩子的成長(zhǎng)。有時(shí)我們需要的不僅是孩子的成長(zhǎng),更是家長(zhǎng)陪伴孩子的成長(zhǎng)。