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導(dǎo)讀許多家長看著孩子逐漸長大,已經(jīng)有了自己的主意,從本來的無話不說,到現(xiàn)在的不知怎樣交流,那么,怎樣和高二的兒子交流交流?怎樣和高二的兒子交流交流1、采納不同的辦法交流假如孩子性格內(nèi)向,爸爸媽媽應(yīng)自動與孩子攀談,鼓舞孩子談?wù)勑@、教師、同學(xué),對某一社會現(xiàn)象宣布觀念。當(dāng)孩子說出自己的觀念時(shí),爸爸媽媽應(yīng)予以贊揚(yáng)。假如孩子性格外向,喜愛攀談,爸爸媽媽就應(yīng)多聽孩子講,...
許多家長看著孩子逐漸長大,已經(jīng)有了自己的主意,從本來的無話不說,到現(xiàn)在的不知怎樣交流,那么,怎樣和高二的兒子交流交流?
怎樣和高二的兒子交流交流
1、采納不同的辦法交流
假如孩子性格內(nèi)向,爸爸媽媽應(yīng)自動與孩子攀談,鼓舞孩子談?wù)勑@、教師、同學(xué),對某一社會現(xiàn)象宣布觀念。當(dāng)孩子說出自己的觀念時(shí),爸爸媽媽應(yīng)予以贊揚(yáng)。假如孩子性格外向,喜愛攀談,爸爸媽媽就應(yīng)多聽孩子講,這樣孩子會感受到家庭的溫暖,并信賴爸爸媽媽。
2、少責(zé)備,多傾聽
聽聽孩子說什么,您的點(diǎn)評遲一些,溫文一些。千萬不要擺出家長的姿勢,告知他得怎樣做。多些商議,只要把工作的利害剖析清楚,信賴孩子會有恰當(dāng)?shù)奶暨x。
其他,家長說話的時(shí)分必定要含蓄,多用賞識的目光看孩子。說得有點(diǎn)抽象,您試著這樣做必定會感覺很舒暢,交流起來比較簡單,聯(lián)系也會越來越和諧。
3、無條件信賴孩子
爸爸媽媽是孩子的第一任教師,更是孩子的終身典范。孩子身上的長處、缺陷、習(xí)氣和品德基本上出自于爸爸媽媽和周圍環(huán)境的熏陶。所以,要求孩子做到的,爸爸媽媽首要要做到;對孩子多賞識、贊揚(yáng)其長處,盡量容納缺陷甚至過錯(cuò),用久遠(yuǎn)和開展的眼光看待孩子。
高中家長和孩子交流的準(zhǔn)則
1、相等準(zhǔn)則
爸爸媽媽是子女的監(jiān)護(hù)者,培育者,是孩子的第一任教師,家長有義務(wù)教育孩子生長,但這并不意味著爸爸媽媽與子女不相等。爸爸媽媽與子女在人權(quán)、品德、品格、價(jià)值觀等方面和孩子都是相等的。
在這些問題上,誰都沒有特權(quán)。子女是應(yīng)該遵從爸爸媽媽的教訓(xùn),但這并不意味著他們必定要對爸爸媽媽唯命是從。他們也能夠有自己的主張和觀念,爸爸媽媽能夠給孩子一些主張,但不能粗獷干與。
2、換位考慮準(zhǔn)則
爸爸媽媽要想和子女交流順利,就要了解、關(guān)心子女,更需求進(jìn)行換位考慮。由于我們站的視點(diǎn)不一樣??磫栴}往往會有差異,假如學(xué)會了換位考慮。換個(gè)視點(diǎn)看問題,孩子與爸爸媽媽之間的隔膜很簡單消除,我們站在同一個(gè)立場上,就能平心靜氣地交流,平心靜氣地宣布觀念。
3、真摯準(zhǔn)則
爸爸媽媽與子女交流的作用好壞,與爸爸媽媽怎么聽孩子說話很有聯(lián)系。有的爸爸媽媽以為孩子是自己的,無所謂,有時(shí)聽孩子說話,總是一副心猿意馬的姿態(tài),一邊聽一邊還想著其他事。
怎樣和高二的兒子交流交流,作為家長要予以耐性正確的引導(dǎo),要尊重他們的隱私權(quán),切忌凡事干預(yù),小題大做或高壓式辦理,要讓他們感覺到家長的親切感、安全感和信賴感,然后讓他們敞開心扉,與家長坦白攀談。