感情青少年心理咨詢：孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神怎么回事

在教導孩子寫作業(yè)的進程中，信任許多家長都會遇到這樣的狀況，他們在寫作業(yè)的進程中，總是喜愛發(fā)愣磨蹭，不發(fā)愣的話就會玩玩這個，看看那個，便是不能好好寫。那么孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神怎么回事呢？

孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神怎么回事

1.環(huán)境喧鬧

孩子長時間處于一個喧鬧的外在環(huán)境中，身心難以安靜，還多動易怒，喧鬧的環(huán)境使他的心難以靜下來，專心力天然不會太會集。

2.家長的過度寵愛

因為家長過度寵愛，包攬孩子的日子，小到穿衣吃飯，大到衣食住行，家長都要自己料理。孩子不用著手，也不用動腦，一朝一夕，孩子的活躍性不高，專心力也不強。

3.先天性情所造成的

有的孩子天然生成就不愛說話，從小到大總是默不做聲的，對任何事情都提不起愛好來。這樣的孩子，因為先天性情使然，便會反應遲鈍，專心力也不高。

4.常常打斷孩子的思想

孩子說話時，爸爸媽媽常常打斷，又或許孩子做東西時，爸爸媽媽常常評頭論足，往往會導致孩子注意力不會集，思想松散，難以構成完好的考慮進程。

孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神的處理方法

1.把作業(yè)當成考試

咱們都知道孩子在考試的時分是特別專心致志的，那么當孩子寫作業(yè)的時分，咱們就讓孩子把作業(yè)當成考試，寫完結(jié)今后，然后再查看一遍，查看有錯題一定要當即改正。這樣做的優(yōu)點是什么呢？這樣做便是孩子在考試的時分可以用往常心對待，不會有特別大的壓力。孩子也不會嚴重，可是相對來說，在孩子寫作業(yè)的時分，孩子就需要特別仔細，孩子仔細也就會添加壓力，孩子這時分在專心致志的寫作業(yè)，那么咱們會憂慮孩子第二天起來會精力難以會集，其實這是十分常見的一種現(xiàn)象。咱們在讓孩子寫作業(yè)的時分，咱們就要從小讓孩子養(yǎng)成這樣的習氣，等孩子習氣今后，孩子會把每一次的寫作業(yè)都當考試對待。孩子也會把每一次的考試都當成往常的寫作業(yè)對待，這樣不論孩子在寫作業(yè)仍是在考試都是特別仔細的。這對咱們孩子來說無疑是最好的。

2.環(huán)境要單調(diào)一些

一些家庭中孩子的學習環(huán)境便是在孩子的臥室中，這樣做有一個害處便是，孩子的臥室中裝飾的色彩很豐厚或是有許多的裝飾物。這樣就會渙散孩子的注意力，導致孩子簡單發(fā)愣分心，攪擾孩子安心寫作業(yè)。

3.獎罰并用

家長在孩子寫作業(yè)前告知孩子要仔細寫，寫標準，清楚，在規(guī)則時間內(nèi)完結(jié)的話，就可以得到自己喜愛的東西，或許帶孩子出去玩，進行活躍的表彰，假如寫作業(yè)遷延兼顧，就不能玩，不能看電視，得不到自己想要的東西，讓孩子有一個成果的鼓勵。

孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神怎么回事，孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣，多半是因為缺少專心力，或許是被周圍的其他要素給招引，家長平常多給孩子做一些提高專心力的小游戲，來處理這個問題。