青少年心理中心咨詢電話：三年級英語怎么輔導孩子

孩子在三年級的時分一般是剛剛觸摸英語，作為入門英語，也是孩子整個學習生計中一個要害時期，或許由于傳統(tǒng)教育辦法的壞處，所以孩子學習起來并不簡略。這時，家長能夠依據(jù)以下的教育辦法引導孩子，在孩子學習的道路上指引方向。

三年級英語孩子學不會怎樣辦

1、培育維護孩子的英語學習愛好。俗語說“萬事開頭難”。孩子剛觸摸英語，一切都是生疏的，英語教師和有的家長確是把握英語的人，往往站位高、要求高，動不動對孩子的學習缺乏提出批評和提示，千萬不能逼著孩子去學習，這要盡量防止，不然將大大沖擊孩子的積極性和愛好。

家長還要用動畫、音樂和口訣、聯(lián)想、諧音等各種辦法來協(xié)助孩子回憶，學習英語，時刻讓孩子覺得學習英語是一件很風趣的工作，為未來孩子單獨前行奠定根底。

2、注重孩子的英語閱覽和白話外交。能夠恰當買對應的英語繪畫本或書本供孩子閱覽，在閱覽中增加學習成效。一起，要讓孩子參與五光十色的英語活動，比方學校或班上的記單詞競賽、單詞接龍、英語角色扮演、說英語小故事等，能增強他們的學習愛好并提高運用英語的才能。

別的，英語白話的溝通也很重要，關于講堂教師安置的白話作業(yè)，家長一定要催促孩子完結(jié)，不然，一天又一天孩子跟不上進展，就會導致學習愛好損失，終究導致英語學習失利。

3、養(yǎng)成晨讀的習氣。孩子在周末以及暑假的時分，家長能夠協(xié)助孩子進行晨讀，讀一些現(xiàn)已學過的英語短文，孩子在晨讀的時分能夠想想是不是真的理解了，關于不熟悉的短文，能夠在加強操練，家長能夠在一旁監(jiān)督。

晨讀看起來是簡略的工作，可是長時刻養(yǎng)成習氣不簡略堅持，一開端孩子肯定是有慵懶，所以家長能不能有用催促就至關重要了。

4、常常鼓動孩子。許多孩子在前期學英語作用很好的主要原因，是由于只需有一點點的前進，家長就會給予夸獎，孩子因得到鼓動就樂意學。假如沒有這項原因，多早學都不會對英語發(fā)生愛好。所以并不是早學英語好，而是小孩爸爸媽媽不要有太高要求。其實任何階段的孩子都合適開端學英語，要害在爸爸媽媽的情緒。

三年級英語孩子學不會的原因有哪些

一、聽的缺乏。大部分孩子3歲曾經(jīng)并沒有學過英語，家長在把孩子送去學習英語之后急于看到成效，就會問教師孩子怎樣都送來學習了，還一句英語不會說？孩子學習英語都會閱歷一段緘默沉靜期，當孩子聽的英語到達一定量時，孩子就會漸漸度過緘默沉靜期開端張嘴說英語了，在這之前急不得！

二、愛好缺乏。俗語說的好“千金難買我樂意”只需孩子喜愛不管多難他都樂意去研究，假如是他不喜愛的，英語再重要他也不會樂意學的，都不樂意學了怎樣或許學得好呢？所以培育孩子英語學習愛好是非常重要的！

小學英語學欠好，真的會影響到初中嗎

小學英語不學好，會影響到初中的。由于學習是一個按部就班的進程，沒有肯定的天才！小學沒學好首要說明晰一點，孩子對英語不感愛好，或者說你自身就抱著無所謂的情緒，以為反正是要重新學不如這個時刻玩一玩來的舒暢。

所以到了初中，孩子開端明理了意識到學習的重要性了，但是初中的英語并非小學那么一步一步的學了，你會發(fā)現(xiàn)跨度特別大。孩子學習起來會很費勁，會跟不上，漸漸的孩子就失去了學英語的動力，漸漸的就不會去學了。