青少年心理疏導方式：三年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

三年級孩子不想上學，家長要堅持心情鎮(zhèn)定，不要上來就大聲怒斥孩子，說孩子不想上學想干什么，咱們應該耐下心來，多傾聽一下孩子心里的主意，必定是孩子遭受到了欠好處理的工作，家長應該把重心放在幫忙孩子處理工作上。

三年級孩子不想上學怎樣辦

1、清晰孩子不愿意上學的原因。父母聽到孩子說不想去上學了，千萬不要一會兒亂了陣腳。孩子也和成年人相同，有自己的心情和脾氣。試想一下自己每天早上醒來，是不是也都有不想去上班的主意呢？所以，孩子有這樣的主意也是人之常情。

父母首先要了解孩子不愿意去上學的原因，是由于學習成績差感到自卑？仍是在校園里沒有朋友，感到孤單？仍是在校園里被其他同學欺壓，沒有安全感？仍是被教師批評了，感到傷心？

找到原因對癥下藥，這是十分重要的。假如不明白原因就輕率相勸，或許說破嘴皮子了，也沒有用。

2、進行正向引導。其實許多孩子是找不到學習的趣味的，都感覺是為了父母而學習。這個時分父母就需求對孩子進行正向引導，三年級的孩子現(xiàn)已能夠獨立考慮了，父母無妨拋出問題讓他們自己考慮。

不讀書要做些什么呢？包含現(xiàn)在做些什么，未來做些什么。父母都要上班，不讀書就自己一人在家。其他的小伙伴都在上學，沒有人陪他游玩，并且他要怎樣告知身邊的小伙伴自己才三年級就現(xiàn)已停學在家了？

三年級的孩子其實現(xiàn)已有了很強的自尊心和羞恥心，他們懼怕在自己的伙伴面前丟人，父母能夠捉住這一心情進行勸導。

3、不管孩子多么不愿意跟家長傾吐，家長在日常的日子中都要去關懷和愛孩子，家長要學會等候，在堅持和等候的過程中遵從一點，愛孩子的準則不變。要和孩子愉快的交流，和孩子交流最近在校園產生的工作，讓孩子具體說說最近產生的工作，看看孩子有沒有什么特殊情況。

三年級孩子學不會怎樣辦

1、鼓舞為主?，F(xiàn)在的孩子上學，相比起咱們小時分來，壓力要大的十分多。條件盡管比咱們小時分好得太多，給孩子帶來的不僅僅是舒適，還有更多的考試和把握常識才干的壓力。因而，家長們在孩子初期教育的時分，必定要以鼓舞為主，這樣才干激起孩子學習的愛好。

2、耐性教孩子。每個父母也都有自己的特性，有些父母在教小孩子的時分會比較沒有耐性，總期望一教就能夠學會，卻疏忽了孩子的學習和接受才干，這樣時刻久了，也會讓孩子變得逐步沒有自傲了，對孩子的生長是極為晦氣的，家長要及時改掉這一點。

3、家長必定要和教師勤交流，教師也要及時向家長反應孩子的體現(xiàn)，只需家校合作好了，才干使孩子有好的開展。學不會的話，孩子自身也是自卑的，所以除了教師相等的對待孩子以外，更好的方法便是調集起家長的注重。

三年級孩子和同學產生對立了，怎樣幫忙孩子處理

1、當與同學產生對立時，要教育孩子懂得抑制。比方，當兩邊由于一些小事吵架時，其間一方必定要懂得抑制；當一方中止吵架時，另一方天然覺得難堪，也就中止吵架了，這個對立也就散了。

2、同學之間產生對立，教育孩子要堅持鎮(zhèn)定心情。告知孩子，當同學之間產生對立時，我們必定要堅持鎮(zhèn)定，有什么工作不能處理呢？只需我們坐下來，平心靜氣的交流，就能尋求處理對立的方法。

3、討論處理方法。當孩子告知父母自己的遭受后，作為父母必定要和孩子一同討論處理問題的方法。先讓孩子說出自己的處理方法，看看孩子是否需求父母進行幫忙，漸漸引導孩子自己想出處理方法。