正規(guī)青少年心理機(jī)構(gòu)：性格內(nèi)向的男孩子怎么開導(dǎo)

其實(shí)每個(gè)爸爸媽媽都期望自己的孩子能夠具有一個(gè)好性情，與人共處時(shí)能夠體現(xiàn)得大大方方，也勇于表達(dá)出自己的主意。但是跟著孩子一天天長(zhǎng)大，許多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子逐漸遠(yuǎn)離了自己的“生長(zhǎng)方案”，性情也來越往內(nèi)向上面走，讓爸爸媽媽十分苦惱。

性情內(nèi)向的孩子怎樣教育

1、家長(zhǎng)要控制心情。一般來說，孩子性情內(nèi)向，家長(zhǎng)也有很大的原因，有的家長(zhǎng)性情浮躁，常常在家里邊打罵孩子，一朝一夕孩子會(huì)逐漸地，性情更是變得內(nèi)向，孤僻，乃至有的孩子還會(huì)仿照家長(zhǎng)的暴脾氣。

2、多鼓舞?，F(xiàn)在許多的家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)分，總是喜愛沖擊教育，不論孩子做的多好，也都要沖擊孩子，這樣的做法只會(huì)讓孩子變得自卑。因而家長(zhǎng)要多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓舞孩子，這樣的話孩子才會(huì)變得陽光！

3、多帶孩子觸摸外界。許多孩子太過于內(nèi)向的，很大的一個(gè)原因便是太過于孤單，短少與外界的交流和交流。所以，想要改動(dòng)這種狀況，家長(zhǎng)就要讓孩子試著多于外界交流。

當(dāng)你常常帶著孩子觸摸外界的新鮮事物時(shí)，會(huì)在潛意識(shí)里協(xié)助孩子養(yǎng)成一種自動(dòng)與人交流的習(xí)氣，當(dāng)他養(yǎng)成了這種習(xí)氣之后，再將他放入生疏環(huán)境的時(shí)分他自己就會(huì)與人自動(dòng)交流。

4、培育喜好。家長(zhǎng)們能夠從孩子們的喜好喜好方面下手，對(duì)孩子的喜愛有一個(gè)更深化的了解。并以此培育孩子的喜好喜好，讓他在生活中有愛做的工作，避免他由于內(nèi)向的原因關(guān)閉自我。多培育他的喜好喜好，也簡(jiǎn)單讓他找到喜好相同的朋友，有利于他走出自己心里關(guān)閉的小圈子，多多跟他人互動(dòng)起來。

5、引導(dǎo)內(nèi)向性情的孩子多表達(dá)。交流是人與人往來最好的方法，內(nèi)向性情的孩子的表達(dá)才能不差，但不像外向性情的孩子爭(zhēng)著說話，他們比較被迫，甘愿做聽眾。家長(zhǎng)需求察言觀色，給他們安全感，多加引導(dǎo)，那么他們也是樂于表達(dá)的。

構(gòu)成孩子性情內(nèi)向的原因

1、家庭關(guān)系不和諧，爸爸媽媽常常吵架。在孩子眼中，他人家的爸爸媽媽總是和友善睦，自己家的爸爸媽媽卻吵吵鬧鬧，一朝一夕，就會(huì)構(gòu)成激烈的反差。那么，特別是有其他孩子訕笑自己的時(shí)分，孩子就會(huì)自卑，更不敢同其他小孩游玩。

并且爸爸媽媽常常吵架，孩子會(huì)變得不簡(jiǎn)單信任他人、缺少安全感、脾氣變差等，那么在與他人往來的時(shí)分就會(huì)呈現(xiàn)許多問題，假如他人不喜愛自己，或許自己就會(huì)愈加孤立自己，人際往來才能就會(huì)越來越差。

2、沒有常常鼓舞孩子。孩子的自傲，一方面來自于干事成功后的自我必定，另一方面則來自于爸爸媽媽的鼓舞。有些“刀子嘴”家長(zhǎng)，分明心里是想稱譽(yù)孩子的話，到嘴邊卻變成了“你這次是走運(yùn)了才考第一名，下次不一定會(huì)考成什么姿態(tài)”，這些話會(huì)帶給孩子負(fù)面暗示，讓他以為自己便是他人差，再怎樣盡力也不可，構(gòu)成自卑內(nèi)向的性情。

面臨性情內(nèi)向的孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該留意什么

不要用憤恨冷漠的心情對(duì)待。內(nèi)向性情的孩子看到大人的臉色不對(duì)就會(huì)感到懼怕，感覺是要遭到批判。假如這個(gè)時(shí)分再用憤恨的口氣對(duì)待，他們就不會(huì)說話，把自己關(guān)閉起來。

不要敦促內(nèi)向性情的孩子做決議。內(nèi)向性情的孩子歸于被迫型的，不論是行為仍是心情的反響都會(huì)慢半拍，在解決問題的過程中，家長(zhǎng)們不要敦促他過快做決議，他們需求時(shí)刻想清楚，有充沛的理由壓服他才能做下決議，一味的敦促他們也不會(huì)合作。