兒童心理問(wèn)題[韓劇我的初戀情人]

學(xué)習(xí)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一件枯燥的事情，正處于好奇心旺盛的青春期的孩子，想讓他們自覺(jué)地坐下來(lái)投入學(xué)習(xí)，相信是一件讓很多家長(zhǎng)都十分苦惱的事情。為什么現(xiàn)在的孩子不珍惜這大好的時(shí)光，厭學(xué)情緒和厭學(xué)行為頻繁出現(xiàn)?真的是孩子自己的問(wèn)題嗎?利方北京心理咨詢中心為您解讀案例：如何解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題?

老師您好，關(guān)于孩子的事情我想咨詢一下。孩子是男孩，今年剛上高一，以前學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。剛剛高一，一方面孩子住校了，一方面高中的課程有些緊，孩子有些適應(yīng)不良。最后沒(méi)辦法就讓孩子回家了，可是沒(méi)想到最近一段時(shí)間每天早上叫孩子起床去上學(xué)的時(shí)候他就會(huì)說(shuō)頭痛。帶他去醫(yī)院做了檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有任何問(wèn)題。于是我們也只好讓他在家休息靜養(yǎng)一段時(shí)間，這段時(shí)間孩子看起來(lái)也挺不錯(cuò)的。可誰(shuí)知一提到上學(xué)他又抱怨說(shuō)頭痛，從孩子痛苦的表情來(lái)看不像是在撒謊。孩子的父親經(jīng)常不在家，所以教育孩子的事情就落在我一個(gè)人的身上。在孩子的教育問(wèn)題上，我沒(méi)少和孩他爸吵，最后都鬧得快要過(guò)不下去了。最后想想為了孩子，還是咬牙走下來(lái)，反正他常年在外，我也落得清靜。其實(shí)我問(wèn)過(guò)孩子是不是不喜歡學(xué)校，是不是學(xué)校發(fā)生了什么事情，一開(kāi)始他還不說(shuō)，最后孩子抱怨說(shuō)課程太難聽(tīng)不懂，根本就不想去，一想起學(xué)習(xí)就頭疼，有想輟學(xué)出去打工的沖動(dòng)。不瞞老師您說(shuō)，他的這個(gè)想法真的把我嚇壞了，我不知該如何去勸他，讓他回學(xué)校。

利方青少年心理咨詢中心為您解讀：

從母親的敘述中可以看到這位母親因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)的想法和行為非常焦急，沒(méi)有任何辦法。在孩子一個(gè)人的背后首先看到的是整個(gè)家庭的環(huán)境，這是一個(gè)爸爸缺失，不是說(shuō)爸爸不在了，而是說(shuō)爸爸似乎不在這個(gè)家庭中。媽媽和爸爸在以前會(huì)因教育孩子而產(chǎn)生矛盾，引發(fā)爭(zhēng)吵。這樣的矛盾的狀況會(huì)讓孩子無(wú)所適從，不知該聽(tīng)哪位家長(zhǎng)的;而這樣爭(zhēng)吵的環(huán)境也會(huì)對(duì)孩子的情緒帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

你在敘述中提到過(guò)孩子對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，也許這種不適應(yīng)并不是在高一住校才表現(xiàn)出來(lái)的，應(yīng)該是在更早，只不過(guò)母親疏忽了。而在爭(zhēng)吵家庭中的孩子可以敏感地覺(jué)察到家庭氣氛的變化，他肯定學(xué)會(huì)了壓抑自己的情緒，而不是去和家長(zhǎng)商量求助，面對(duì)和解決問(wèn)題。因?yàn)樗埠軣o(wú)助，他也找不到依靠和支持。而這種退縮慢慢地就會(huì)讓他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)，展示給家長(zhǎng)的就是適應(yīng)不良和厭學(xué)，這是孩子在逃避。

孩子目前的狀況已經(jīng)表現(xiàn)出了軀體反應(yīng)，建議家長(zhǎng)應(yīng)該予以重視，一方面自身要學(xué)會(huì)減少孩子的壓力，要學(xué)會(huì)與孩子交流，注意孩子情緒上的波動(dòng)，給孩子一個(gè)放松的環(huán)境以及安全宣泄的場(chǎng)所;另一方面希望家長(zhǎng)可以帶著孩子來(lái)通過(guò)系統(tǒng)的心理學(xué)的方法以及專業(yè)的心理咨詢老師的幫助。

利方心理咨詢中心溫馨提示：孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒和厭學(xué)行為，背后往往會(huì)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的原因造成，家庭環(huán)境在這方面有著不可推卸的責(zé)任。通過(guò)專業(yè)的心理咨詢，可以去找到這些原因，修復(fù)孩子與學(xué)習(xí)的關(guān)系，讓家長(zhǎng)知道問(wèn)題的源頭，讓孩子徹底解決厭學(xué)的困擾。