北京青少年心理咨詢(xún)正規(guī)咨詢(xún)室：男孩愛(ài)哭的教育方法

隨同孩子年紀(jì)的增加，孩子的自主認(rèn)識(shí)不斷開(kāi)展，這時(shí)孩子面臨家長(zhǎng)的說(shuō)教，可能會(huì)做出頂嘴的行為，對(duì)此，家長(zhǎng)必定要好好引導(dǎo)孩子，協(xié)助孩子及時(shí)解決問(wèn)題。

男孩愛(ài)頂嘴發(fā)脾氣怎么辦

1、尊重孩子要求獨(dú)立的希望。甩手讓孩子自己去干，去摸，去想，爸爸媽媽盡可能為孩子供給活動(dòng)時(shí)機(jī)，發(fā)明活動(dòng)環(huán)境。不一味地要求孩子依照成人的形式舉動(dòng)，當(dāng)孩子有了一個(gè)異乎尋常的想象，做了一件從來(lái)未做過(guò)的事，爸爸媽媽?xiě)?yīng)積極支持，及時(shí)贊賞。

2、批判教育孩子切忌啰嗦。爸爸媽媽對(duì)孩子的不妥言行，有職責(zé)作必要的提示、勸告，乃至嚴(yán)厲的批判，但有必要要言不煩，切忌一味重復(fù)，滔滔不絕。還要注重不言之教，運(yùn)用舉動(dòng)、典范等引導(dǎo)孩子開(kāi)展自我教育的才能。

3、家長(zhǎng)要注意本身言行。孩子若是犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)不應(yīng)該直接怒斥孩子，應(yīng)該用含蓄溫順的口氣和孩子說(shuō)“我能了解你的感觸，可是你這樣說(shuō)話(huà)會(huì)讓我很不舒暢，你可以逐漸用你的道理來(lái)壓服我？”

家長(zhǎng)先不要急著氣憤，可以測(cè)驗(yàn)從孩子的視點(diǎn)去看待這個(gè)問(wèn)題，一馬當(dāng)先，用自己的言行舉止去教訓(xùn)孩子，讓他們了解頂嘴的損害和影響。

4、用心傾聽(tīng)孩子的主意。孩子雖小，但有自己的主意。假如他頂嘴，家長(zhǎng)先不要發(fā)怒，而是平心靜氣地把孩子拉到身邊，撫摸他的腦袋。然后循循善誘，用溫順的言語(yǔ)引導(dǎo)孩子，傾聽(tīng)他辯解的理由。

5、要給孩子緩沖的時(shí)刻。孩子在玩或看電視時(shí)，大人假如指令他中止，馬上去彈鋼琴或睡覺(jué)，孩子一會(huì)兒不能從本來(lái)的活動(dòng)中脫離出來(lái)，就會(huì)頂嘴。遇到這種狀況，無(wú)妨給孩子一個(gè)緩沖時(shí)刻，比方告知他：“媽媽現(xiàn)在去刷牙，等刷完牙你就要關(guān)掉電視了啊！”

孩子為什么會(huì)頂嘴

1、孩子的獨(dú)立認(rèn)識(shí)在增強(qiáng)。跟著年紀(jì)的不斷增加，孩子逐漸有了自己的主意和需求，他們開(kāi)端和爸爸媽媽理論，想要得到物質(zhì)、精神上的滿(mǎn)意。僅僅孩子們的獨(dú)立思考才能還不強(qiáng)，他們不知道怎么正確地和爸爸媽媽交流，因此在交流的時(shí)分才產(chǎn)生了對(duì)立，然后導(dǎo)致了頂嘴的產(chǎn)生。

2、想要得到爸爸媽媽的重視。大多數(shù)孩子之所以會(huì)搗亂和頂嘴，原因便是想要得到爸爸媽媽的重視。孩子和爸爸媽媽頂嘴乃至發(fā)脾氣，便是為了讓爸爸媽媽可以注意到自己，讓自己的心里主意和需求得到了解。

3、家長(zhǎng)過(guò)于寵愛(ài)孩子?，F(xiàn)在的社會(huì)中，獨(dú)生子女太多了，這關(guān)于想要孩子的家庭來(lái)說(shuō)，孩子就成了心肝寶貝，家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵溺程度也沒(méi)有了底線(xiàn)，不論孩子想要什么，家長(zhǎng)必定會(huì)給孩子弄過(guò)來(lái)，假如家長(zhǎng)沒(méi)有滿(mǎn)意孩子的要求，那么孩子就會(huì)一向撒潑哭鬧。

愛(ài)頂嘴、不受管束的孩子在生長(zhǎng)軌道中會(huì)遇到什么樣的困難

1、影響孩子健康的心思發(fā)育。在管與被管的人物中，家長(zhǎng)和孩子的沖突不斷地在晉級(jí)，家長(zhǎng)一味的鎮(zhèn)壓則會(huì)對(duì)孩子形成心思上的擔(dān)負(fù)，在必定的程度上影響著孩子心思的健康生長(zhǎng)。

2、表達(dá)才能受阻，做法偏極點(diǎn)。過(guò)錯(cuò)的教育方法會(huì)形成孩子對(duì)爸爸媽媽的疏遠(yuǎn)，逆反爸爸媽媽?zhuān)幌矏?ài)跟爸爸媽媽交流，整天悶在一個(gè)當(dāng)?shù)?，更不用說(shuō)遇到困難時(shí)，孩子會(huì)尋求家長(zhǎng)的協(xié)助了。而當(dāng)事情所帶來(lái)的結(jié)果超出孩子所能接受的規(guī)模時(shí)，孩子就會(huì)采納極點(diǎn)的方法去處理問(wèn)題。

3、人際關(guān)系緊張。喜愛(ài)頂嘴的孩子，也就不會(huì)尊重別人，因此在人際交往上也做的不盡人意。咱們每一個(gè)人都有一種特別才能，便是找到自己地點(diǎn)的圈層，如虎添翼。