北京24小時(shí)青少年心理熱線：父母的鼓勵(lì)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性

孩子就像是小樹(shù)苗，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷的自我塑型。假如爸爸媽媽對(duì)孩子的要求過(guò)高過(guò)嚴(yán)，批判過(guò)多，就很簡(jiǎn)單讓孩子日子在晦暗之中。心思學(xué)研討也標(biāo)明，長(zhǎng)時(shí)間負(fù)面心情的孩子，也讓人覺(jué)得如同變得越來(lái)越丑。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽的鼓舞不但會(huì)讓他們感到高興，還會(huì)成為他們樂(lè)意愈加盡力的一種推動(dòng)力。

爸爸媽媽的鼓舞對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性

1、增強(qiáng)自我價(jià)值，孩子充溢自傲，當(dāng)爸爸媽媽告知孩子“這件事你能行”、“我覺(jué)得你很有數(shù)學(xué)天分，下次考試必定能夠拿到90分”的時(shí)分，孩子心思睬覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的話是正確的，自己便是有才能能夠鄙人一次拿到90分。

這樣，孩子的自我價(jià)值就增強(qiáng)了，充溢了自傲心。而為了到達(dá)自己的意圖，孩子會(huì)愈加盡力去學(xué)習(xí)，以求能匹配得上爸爸媽媽對(duì)自己的希望和點(diǎn)評(píng)。

2、有利于孩子性情的刻畫(huà)，爸爸媽媽若是會(huì)常常鼓舞孩子，這樣的行為首要會(huì)有利于孩子性情的刻畫(huà)。比如說(shuō)在孩子盡力去做某一件工作或許保持某個(gè)好習(xí)慣的時(shí)分，爸爸媽媽去夸獎(jiǎng)孩子去鼓舞孩子，這樣會(huì)促進(jìn)孩子愈加必定自己的做法然后養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣，還能夠進(jìn)步孩子的道德品質(zhì)。畢竟在孩提時(shí)期，這時(shí)分正是孩子道德品質(zhì)養(yǎng)成的開(kāi)始階段，是至關(guān)重要的階段。

3、進(jìn)步孩子的自傲心，鼓舞孩子能夠有用進(jìn)步孩子的自傲心，讓孩子清楚自己做得好的當(dāng)?shù)厥鞘裁?，也讓孩子清晰是什么樣的要素造成了自己的好行為，能夠?qiáng)化孩子的掌控感和自我效能感，這關(guān)于樹(shù)立孩子的正面活躍的自我點(diǎn)評(píng)系統(tǒng)和進(jìn)步孩子的自負(fù)感有十分活躍的含義。

4、能夠遞進(jìn)親子之間的聯(lián)系，當(dāng)咱們對(duì)孩子進(jìn)行鼓舞的時(shí)分，孩子天然會(huì)對(duì)咱們發(fā)生不同的情感。就像咱們?cè)诒磉_(dá)完自己觀念之后，立刻得到了他人的認(rèn)同，你就會(huì)發(fā)生一種至交的感覺(jué)。

孩子也會(huì)如此，他們會(huì)從心里以為爸爸媽媽是從心底認(rèn)可自己的，能夠從中感受到爸爸媽媽的愛(ài)，然后把爸爸媽媽作為至交，這樣今后孩子有什么工作的時(shí)分他們也樂(lè)意跟咱們共享。

爸爸媽媽的鼓舞對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響

1、協(xié)助孩子找回自傲，孩子行進(jìn)的道路上，難免會(huì)由于厭煩或許失利而泄氣，乃至發(fā)生了拋棄的想法。而這種節(jié)骨眼，假如能夠給孩子恰當(dāng)?shù)墓奈?，能夠讓孩子找回學(xué)習(xí)和日子的動(dòng)力，使孩子再接再厲、奮勇行進(jìn)。

2、能夠增孩子對(duì)爸爸媽媽的信賴(lài)感，常常奚落或責(zé)怪孩子的爸爸媽媽很難贏得孩子的信賴(lài)。爸爸媽媽對(duì)孩子的言行作出正確的點(diǎn)評(píng)，并常常予以贊許，家庭里會(huì)發(fā)生一種新的氣氛，有助于爸爸媽媽與孩子之間樹(shù)立活躍的聯(lián)系，使彼此之間更挨近，并發(fā)生信賴(lài)感。孩子的活躍性也會(huì)進(jìn)步。

3、協(xié)助孩子成長(zhǎng)，每個(gè)孩子都有無(wú)量的潛力，可是假如一直得不到他人認(rèn)可的話，那他們的潛力就會(huì)被沉沒(méi)，很難得到發(fā)揮，乃至讓他們墮入自我否定之中，假如爸爸媽媽能夠多鼓舞自己的孩子的話，他們就能從中得到?jīng)Q心，慢慢地激起本身的潛能，去完成自己的方針。尤其是關(guān)于那些沒(méi)有自傲，乃至是墮入自卑中的孩子來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽的鼓舞是能夠改動(dòng)他們終身的。

爸爸媽媽的鼓舞對(duì)孩子成長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)

有利于孩子的心思健康，處于成長(zhǎng)時(shí)期的孩子，他們的心思是十分軟弱的，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行鼓舞教育的時(shí)分，就能夠很好地防止對(duì)孩子的心里的損傷，維護(hù)了孩子的自負(fù)心，這樣的教育方法有利于孩子的心思健康。

表彰鼓舞是一種尊重，能夠刻畫(huà)孩子的價(jià)值觀。孩子雖小但也需求尊重，在家長(zhǎng)教育中，爸爸媽媽不行居高臨下地操控孩子，他們也有著自己的價(jià)值觀，作為爸爸媽媽咱們要用活躍的鼓舞替代消沉的制裁，用尊重和愛(ài)心協(xié)助孩子刻畫(huà)正確的價(jià)值觀。