北京心理疏導(dǎo)青少年心里：小孩英語(yǔ)閱讀理解差怎么辦

小孩英語(yǔ)差，家長(zhǎng)要好好幫忙孩子，孩子的學(xué)習(xí)不僅是校園教師的工作，咱們身為家長(zhǎng)也要在往常多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，這樣一來(lái)，孩子有什么困難了，咱們就能幫忙孩子去處理，從而進(jìn)步孩子的英語(yǔ)水平。

小孩英語(yǔ)差有什么好方法

1、家長(zhǎng)與孩子多用英語(yǔ)來(lái)溝通。關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，假如讓他多用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行溝通，是能有用進(jìn)步他的英文水平。所以，家長(zhǎng)能夠在平常日子中多用英語(yǔ)來(lái)跟孩子溝通，讓孩子多說(shuō)英語(yǔ)。這樣一來(lái)，孩子不僅能更好地了解英語(yǔ)單詞的意思，一起也訓(xùn)練了他們的白話才能和對(duì)英語(yǔ)的反響才能。

2、幫忙孩子樹(shù)立自傲心。一般成果差或某個(gè)科目成果偏低，并且老是無(wú)法進(jìn)步，時(shí)間長(zhǎng)久了之后，很簡(jiǎn)略對(duì)這個(gè)科目發(fā)生恐懼感，漸漸的就失去了自傲心。

孩子的英語(yǔ)成果差，也或許是因?yàn)樵谀骋淮慰荚嚢?，考得很糟糕，接著下次仍是相同，這樣重復(fù)的失利，給孩子的心里留下了暗影，所以也就對(duì)英語(yǔ)失去了自傲心。處理的第一步，便是要先幫孩子的自傲心樹(shù)立起來(lái)，信任自己必定能行。

3、找到相應(yīng)的言語(yǔ)環(huán)境。假如日常日子中，爸爸媽媽也用英語(yǔ)和孩子做一些簡(jiǎn)略的溝通，營(yíng)建學(xué)習(xí)的言語(yǔ)環(huán)境，孩子會(huì)更簡(jiǎn)略學(xué)會(huì)。孩子的仿照才能十分之大，因而假如爸爸媽媽都會(huì)英語(yǔ)，無(wú)妨在家也用英語(yǔ)和孩子做簡(jiǎn)略的言語(yǔ)溝通，在言語(yǔ)環(huán)境的影響下，孩子更簡(jiǎn)略學(xué)會(huì)。

4、多給孩子看英文電影。比較爸爸媽媽自己給孩子制作言語(yǔ)環(huán)境，電視和電影所帶來(lái)的作用更有助于進(jìn)步孩子正確的發(fā)音學(xué)習(xí)。尤其是孩子喜愛(ài)的電視和電影，孩子在無(wú)形之中就能學(xué)會(huì)言語(yǔ)對(duì)白。

5、適宜的學(xué)習(xí)方案。和孩子擬定一套合適他的學(xué)習(xí)方案，讓他做到心中有數(shù)。孩子學(xué)習(xí)習(xí)氣的改動(dòng)，家長(zhǎng)你的合作是十分重要的，要嚴(yán)峻又不會(huì)傷害到孩子的自尊心。

孩子的英語(yǔ)成果差，當(dāng)你問(wèn)他哪里差時(shí)，卻說(shuō)不出一二三來(lái)。在不了解孩子英語(yǔ)哪里差的狀況下，催促孩子學(xué)這學(xué)那，孩子本便是因?yàn)椴簧脤W(xué)習(xí)處于蒼茫狀況。不明白問(wèn)題點(diǎn)在哪里，你瞎指揮反而是在幫倒忙。

小孩不想要背英語(yǔ)單詞怎么辦

家長(zhǎng)要想方法激起孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。都知道愛(ài)好是最好的教師，有了學(xué)習(xí)愛(ài)好，讓孩子自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)就不會(huì)成為難事，越學(xué)越有勁。

初中階段的孩子觸摸的信息會(huì)很廣泛，和小學(xué)生的心智比較會(huì)更老練一些，并且現(xiàn)在跟著社會(huì)國(guó)際化開(kāi)展，日子中處處能夠觸摸到一些英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)游戲、英語(yǔ)電影、視頻，有時(shí)機(jī)乃至還能夠和老外們簡(jiǎn)略地聊一聊。

假如家長(zhǎng)是一個(gè)有心人，經(jīng)常為孩子營(yíng)建一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)環(huán)境，幫忙他去表達(dá)，鼓舞他說(shuō)英語(yǔ)，讓他仿照所聽(tīng)到的英語(yǔ)游戲，視頻，歌曲，電影等。讓他感受到周?chē)藢?duì)他的認(rèn)可，逐漸樹(shù)立自傲，終究激起學(xué)習(xí)愛(ài)好。

小孩不想要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)怎么辦

1、從小要培育孩子動(dòng)腦著手的習(xí)氣，引導(dǎo)孩子在不同年紀(jì)做本年紀(jì)段該做的亊，切不要養(yǎng)尊處優(yōu)，養(yǎng)成好逸惡勞的缺點(diǎn)，誤孩子畢生。

2、學(xué)習(xí)的氣氛十分重要。家長(zhǎng)假如拿著書(shū)天性安靜的看下去，給孩子帶來(lái)安靜的力氣，孩子天然就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和愿望。

所以古代有孟母三遷的道理。在周邊處處都是朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，都是杰出的學(xué)習(xí)氣氛和氣氛時(shí)，孟子天然就愛(ài)上了讀書(shū)和學(xué)習(xí)，天然也就成果了巨大的孟子。