青少年心理創(chuàng)傷咨詢：一年級學生上課注意力不集中怎么辦

許多家長把孩子從幼兒園送到小學后，會發(fā)現(xiàn)孩子沒有構成杰出班級次序，上課不仔細聽講，所以也讓不少學生家長感到著急和不安。

一年級學生上課不聽講有什么好辦法

1、把講義變興趣。家長需求花點心思，能夠把語文書上的一些課文，經(jīng)過讓孩子畫出來或許扮演出來，這期間要不斷地鼓舞孩子，孩子其實究竟還小，大人不斷必定他，他就會很高興，會越來越好，千萬不要沖擊式教育。

2、供給杰出的家庭氣氛。千萬不要擺出家長的威嚴，光讓孩子學習，自己卻在一邊玩手機，看電視，沒有家庭氣氛，孩子心里也是沖突的，憑什么你們都能夠玩，只要我這么累？有時分孩子會不服氣，所以爸爸媽媽要讓整個家庭里都充滿了學習的氣氛，孩子想不學都覺得沒意思。

3、重視孩子的作業(yè)完結狀況。假如孩子存在上課不聽課愛玩的問題，家長要親近重視孩子的作業(yè)狀況，由于作業(yè)的完結速度和質量能明晰地反映孩子的聽課狀況。

假如孩子能既快又好地完結作業(yè)，就闡明孩子聽課很仔細，家長要充分必定孩子仔細聽課的體現(xiàn)，并給予孩子恰當?shù)莫勝p，比方：周末帶孩子到城外郊游等，這樣做就能激起孩子專心聽課的積極性。

假如一年級孩子存在上課不聽課愛玩的問題，家長要從文具用品和作業(yè)狀況兩方面下手，激起孩子仔細聽課的積極性和主動性，只要這樣才干協(xié)助孩子構成杰出的學習習氣。

一年級學生不聽課的原因有哪些

1、還沒習慣學習。剛上一年級，有的孩子了解能力或許便是會比其他孩子開展的要慢，這種狀況下，教師講課孩子聽不懂，了解不了，不知道該干嘛了就呈現(xiàn)出不仔細的狀況，這個時分，教師要多鼓舞孩子，給孩子一些時刻，了解孩子的實際狀況，給與孩子協(xié)助。

2、學生不喜愛某位教師，在他的講堂上就簡單不聽課。學生在小的時分，其實還不能徹底意識到學習關于本身的重要性，他們樂意仔細聽講，一方面是對學習的這門學科常識真的很感興趣。

另一方面，則是比較喜愛講課的教師，期望自己能夠好好體現(xiàn)，得到教師的稱譽，假如學生不喜愛某一位教師的話，在他的講堂上，學生就或許呈現(xiàn)不仔細聽講的狀況。

3、孩子專心力弱。一年級孩子專心力的確比較弱，不能夠集中精力，假如影響到講堂次序了，該批判的仍是要批判，最重要的是家長要合作校園去引導培育孩子的專心力。

學生聽課不仔細會帶來哪些影響

1、影響自己的學習成績，影響其他同學的聽課狀況。學生不仔細聽教師講課，首要影響的便是自己的學習成績，導致學習成績呈現(xiàn)下降的狀況。其次便是自己的學習狀況，也會對其他學生帶來影響，或許導致他們也不樂意學習，然后帶來更深遠的影響。

2、影響教師的講課熱心，影響教師對自己的形象。假如學生在講堂上體現(xiàn)得欠好，不只簡單影響自己的學習狀況，還會對教師講課的熱心帶來影響，這樣學生從教師那里學到的常識，就有或許會削減，除此之外，學生由于在講堂上體現(xiàn)欠安，還有或許會影響教師對自己的形象，讓教師不那么“賞識”自己了。