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導(dǎo)讀孩子為什么會一向玩手機(jī)?家長首要應(yīng)該考慮的不是孩子一向玩手機(jī)該怎樣和他交流,而是孩子為什么沒事干就要玩手機(jī)?這才是問題的底子,找不到本源,僅僅但爸爸媽媽苦口婆心的跟孩子說手機(jī)怎樣怎樣欠好,必定要少玩,沒有用?,F(xiàn)在能玩手機(jī)的孩子年紀(jì)小一點的是七八歲,年紀(jì)大一點的都快成年了,他們雖然能聽懂家長說的話,但他們必定是不理解這背面的含義的,所以講那些廢話沒有用。那孩子一向玩手機(jī)該...
孩子為什么會一向玩手機(jī)?家長首要應(yīng)該考慮的不是孩子一向玩手機(jī)該怎樣和他交流,而是孩子為什么沒事干就要玩手機(jī)?這才是問題的底子,找不到本源,僅僅但爸爸媽媽苦口婆心的跟孩子說手機(jī)怎樣怎樣欠好,必定要少玩,沒有用。
現(xiàn)在能玩手機(jī)的孩子年紀(jì)小一點的是七八歲,年紀(jì)大一點的都快成年了,他們雖然能聽懂家長說的話,但他們必定是不理解這背面的含義的,所以講那些廢話沒有用。那孩子一向玩手機(jī)該怎樣和他交流?
首要來說說孩子為什么一向玩手機(jī)。
榜首,現(xiàn)在的手機(jī)功用越來越強(qiáng)壯,操作也越來越簡略。大到八十歲老太,小到三歲沖弱,都能玩的很溜。正是因為它的功用強(qiáng)壯,內(nèi)容繁復(fù),操作還簡略。
成年人都是一刷手機(jī)就停不下來,何況是未成年的孩子。手游,短視頻,影視劇,交際東西等,現(xiàn)在家庭電視根本都成了鋪排,都是人手一部手機(jī)。
第二,家庭環(huán)境?,F(xiàn)在的大環(huán)境下,還有人能做到手機(jī)不離身嗎?有。而且還有許多。我自己身邊就有許多人,他們不刷抖音,不追劇,不看頭條,業(yè)余時間他們在干嘛?
開展自己的業(yè)余喜好,像看書,跳舞,瑜伽,垂釣。你上午給他發(fā)個微信,他或許晚上才會回復(fù)。不是他不注重你,是真的很少重視手機(jī)。假如一個家庭,每個人都有自己除玩手機(jī)以外的業(yè)余喜好,自己做自己的工作,這種耳濡目染的影響勝過千言萬語。
那孩子一向玩手機(jī)該怎樣和他交流?
我個人認(rèn)為交流是非必須的,舉動才是最主要的,說太多,不如立馬去做,對孩子來說,說多就等于啰嗦,啰嗦就會嫌煩,尤其是青春期背叛期的孩子,所以先做。
主張家長能夠開展孩子的業(yè)余喜好,有的孩子愛畫畫,有的孩子愛練字,但千萬別讓喜好變成強(qiáng)制使命。能夠在周末帶孩子出去看看愛好班,等孩子有了自己真實的愛好之后,哪還有孩子一向玩手機(jī)的現(xiàn)象。
有許多孩子樸實便是太無聊了,找不到工作做,看到大人都在玩手機(jī)他必定也會去玩的,多給他找點他感愛好的事做,手機(jī)看多了更簡單感覺空無。
總歸,好的家庭親子關(guān)系,不要總是執(zhí)著于管束,尤其是處于背叛期的孩子,你會發(fā)現(xiàn)越管越不服管。平常多留意說話方式方法,沒有哪個孩子不愛爸爸媽媽。
卻有許多孩子看不到爸爸媽媽的誠心。多舉動,多探求孩子的心里,那孩子一向玩手機(jī)這個問題必定能夠處理。