福州青少年心理咨詢(xún)中心：孩子喜歡看手機(jī)怎么辦

智能手機(jī)的呈現(xiàn)，盡管非常便當(dāng)咱們的日子，可它一同又加大了咱們的教育難度，由于關(guān)于一些自控力比較差的小孩子來(lái)說(shuō)，手機(jī)就像是一道無(wú)法自拔的萬(wàn)丈深淵，常常會(huì)沉浸其間。

孩子喜愛(ài)看手機(jī)怎么辦

1、跟孩子談心。看孩子沉浸手機(jī)，荒廢了學(xué)業(yè)，許多爸爸媽媽很著急，往往采納劇烈的手法來(lái)阻止，成果或許拔苗助長(zhǎng)，孩子越來(lái)越對(duì)手機(jī)癡迷。家長(zhǎng)想讓孩子戒掉手機(jī)，首要能夠靜下心來(lái)跟孩子好好談?wù)劊⒆悠饰隼?，約好好玩手機(jī)的規(guī)矩，不徹底強(qiáng)硬的阻止玩，規(guī)矩好玩手機(jī)的時(shí)刻。

2、家長(zhǎng)多陪同孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的愛(ài)好。爸爸媽媽作業(yè)忙，沒(méi)有更多的時(shí)刻陪同孩子，爺爺奶奶能夠多帶孩子去野外玩，讓孩子接近大天然，孩子有玩不行的東西，比方，樹(shù)葉、小石子、看螞蟻等等，孩子在玩中調(diào)查、考慮，還能開(kāi)發(fā)智力。不要怕孩子玩得渾身泥土，那是他們和大天然的觸摸，愛(ài)大天然的孩子不光遠(yuǎn)離了手機(jī)，還會(huì)具有更高興的幼年。

3、家長(zhǎng)放下手機(jī)，陪孩子一同玩。孩子玩手機(jī)主要是受家長(zhǎng)的影響，家長(zhǎng)一回到家里就玩手機(jī)，孩子也就會(huì)想要去玩，由于他無(wú)聊沒(méi)有什么作業(yè)能夠做，并且家長(zhǎng)開(kāi)了欠好的頭，當(dāng)家長(zhǎng)放下手機(jī)的時(shí)分，孩子也就欠好意思自己去玩手機(jī)，家長(zhǎng)這時(shí)陪孩子做一些游戲或者是陪孩子做一些風(fēng)趣的作業(yè)，注意力很快就會(huì)從手機(jī)上搬運(yùn)，這樣的招數(shù)能夠說(shuō)非常的起作用。

4、擬定規(guī)矩。已然家長(zhǎng)不能徹底阻止孩子玩手機(jī)，那么就要擬定玩手機(jī)的規(guī)矩。比方說(shuō)，跟孩子商議確認(rèn)孩子每天玩手機(jī)的時(shí)刻，只要規(guī)矩了時(shí)刻，孩子才會(huì)恰到好處。家長(zhǎng)能夠依據(jù)孩子的體現(xiàn)規(guī)矩孩子玩游戲的時(shí)刻。

除了時(shí)刻，還要規(guī)矩孩子看手機(jī)的姿態(tài)，不能躺著玩手機(jī)，不能在暗的光線下看手機(jī)等等。除此之外，家長(zhǎng)還能夠在手機(jī)上下載對(duì)孩子有利的軟件，比方常識(shí)問(wèn)答軟件或益智游戲軟件，渙散孩子的精力等等。

孩子喜愛(ài)看手機(jī)的原因

1、爸爸媽媽短少對(duì)孩子的重視。現(xiàn)代的爸爸媽媽面臨許多的壓力，忙于作業(yè)，對(duì)孩子的陪同比較少，短少重視的孩子會(huì)極度缺少安全感，會(huì)尋覓一個(gè)東西帶開(kāi)釋心中的不安，手機(jī)就成了許多孩子的首選。加上許多家長(zhǎng)為了防止孩子喧嚷，也會(huì)把手機(jī)丟給孩子，讓孩子安靜，在孩子的認(rèn)識(shí)傍邊手機(jī)能給他供給更多的安全感。

2、環(huán)境的影響。愛(ài)玩手機(jī)的孩子一般都是受家長(zhǎng)的影響，假如爸爸媽媽長(zhǎng)時(shí)間是那種手機(jī)不離手的人，小孩子長(zhǎng)時(shí)間耳濡目染也會(huì)對(duì)手機(jī)有一種癡迷，一朝一夕就會(huì)構(gòu)成習(xí)氣。加上現(xiàn)在孩子日子環(huán)境都是在高樓大廈里邊，活動(dòng)的空間比較小，不會(huì)像之前相同那么好玩，會(huì)導(dǎo)致孩子愛(ài)玩手機(jī)。

手機(jī)對(duì)孩子的影響到底有多大

接收到不利于孩子生長(zhǎng)的信息。眾所周知，網(wǎng)絡(luò)世界是虛無(wú)縹緲的，里邊有太多信息來(lái)不及過(guò)濾就被開(kāi)釋出來(lái)，很或許會(huì)糟蹋孩子的身心健康，影響孩子健康生長(zhǎng)。若孩子癡迷游戲，他會(huì)不會(huì)騙錢(qián)買(mǎi)皮膚；若孩子沉迷直播，他會(huì)不會(huì)偷錢(qián)打賞，這些都是咱們作為家長(zhǎng)該正視的問(wèn)題。

會(huì)讓孩子離不開(kāi)手機(jī)。有相關(guān)的研討標(biāo)明，孩子假如長(zhǎng)時(shí)間癡迷于手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致孩子的思維和想象力無(wú)法進(jìn)行發(fā)散，更嚴(yán)要點(diǎn)的還有或許會(huì)影響孩子智力的發(fā)育。讓孩子在本應(yīng)該和同學(xué)嬉戲打鬧的年代變成了”垂頭族”。孩子不愿意去觸摸天然，直接的影響了孩子的生長(zhǎng)。