北京兒童心理咨詢青少年：中學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

在咱們身邊，常常能夠看到孩子有不同程度的厭學(xué)，其實孩子呈現(xiàn)厭學(xué)心情并不可怕，重要的是家長一定要及時協(xié)助孩子緩解，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的決心，只要這樣才干訓(xùn)練孩子強壯的心里，往后遇到什么工作，孩子自己都能夠克服了。

中學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦

1、爸爸媽媽靜下心來給孩子做一次心思交流。由于初中的孩子在這個時分厭學(xué)不僅僅是由于自己成果差，還有或許是校園每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對自己失去了考試的決心。爸爸媽媽在這個時分千萬別打罵孩子或給孩子灌注人生的大道理，要經(jīng)過靜心交流，了解孩子心里真實不想上學(xué)的主意。

2、一定要多些容納和鼓舞，尤其是孩子由于波折或許負面心情，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批判、沖擊、否定孩子等處理這件工作，而是要恰當容納孩子的負面心情，活躍鼓舞孩子打敗波折、努力學(xué)習(xí)。只要這樣才干夠讓孩子多些安全感和支撐感，才干有更強的動力去打敗學(xué)習(xí)上的困難。

3、為孩子營建一個杰出的學(xué)習(xí)氣氛。給初中學(xué)生一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點，一起培育初中孩子的一個好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。家長在和初中孩子交流的時分，要做到少拿指令的口氣多一點商議，這一點便是讓孩子感覺到你對他的尊重。

4、協(xié)助初中孩子建立正確的學(xué)習(xí)方針。初三溫習(xí)是一個很嚴重的階段，許多初三孩子都很著急，相同家長也跟著著急。這就或許在心思上為初三孩子造成了壓力。

初升高是一個要害的時期，許多初三學(xué)生家長或許現(xiàn)已為孩子們做好了方案，告知孩子們應(yīng)該上哪個高中，乃至今后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生方案好了，可是主張家長仍是要讓孩子有一個自己的主意，讓他們?yōu)樽约航⒁粋€清晰的方針才干夠，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會有一個學(xué)習(xí)動力，才不會削減厭學(xué)心情。

中學(xué)生不想上學(xué)的原因

1、壓力過大。大部分中學(xué)生呈現(xiàn)厭學(xué)的心情，都是由于壓力過大導(dǎo)致的。小學(xué)階段馬馬虎虎學(xué)習(xí)，成果都能夠位列前茅，乃至還能夠得到家長的表彰和掌聲。可是，進入到初中階段后，學(xué)習(xí)難度的添加和競賽壓力加大的中考，也會呈現(xiàn)各種吃不消的心情。

2、外界要素的影響。外界環(huán)境，對中學(xué)生帶來的壓力一點點不小，來自于同齡人的橫向比照，來自于爸爸媽媽的深切等待和教師的諄諄叮嚀，都會讓他們莫衷一是。這些壓力無時無刻不存在，簡直呈現(xiàn)在他們生計的每個空間中，不管是回到家中，仍是回到校園，總歸，無孔不入。

初中的孩子有厭學(xué)問題，能夠運用以下辦法進行調(diào)整

1、一定要多些容納和鼓舞，尤其是孩子由于波折或許負面心情，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批判、沖擊、否定孩子等處理這件工作，而是要恰當容納孩子的負面心情，活躍鼓舞孩子打敗波折、努力學(xué)習(xí)。只要這樣才干夠讓孩子多些安全感和支撐感，才干有更強的動力去打敗學(xué)習(xí)上的困難。

2、應(yīng)該增強孩子的學(xué)習(xí)動力以及求知愿望，能夠讓孩子讀一下國際名著、看巨人的生平列傳或許帶孩子出去看博物館、動物展覽等，讓孩子有更強的學(xué)習(xí)愛好并活躍主動的去學(xué)習(xí)。

3、恰當下降孩子的學(xué)習(xí)方針，一起讓孩子更好的完結(jié)學(xué)習(xí)方案，這樣才干夠讓孩子有成功的決心以及滿足的動力去學(xué)習(xí)。