北京青少年心理科醫(yī)院：家庭教育的六大內(nèi)容

跟著社會爸爸媽媽壓力越來越大，一方面來自作業(yè)，另一方面來自家庭，在教育孩子的時分也會遇到各式各樣的問題，也讓家長對自己的教育辦法發(fā)生了困惑，這種困惑讓許多家長感到憂慮和苦惱。

家長教育的困惑有哪些

1、爸爸媽媽觀念不一致。許多家長在家長教育的進(jìn)程中，一個人會充任紅臉，一個人會充任白臉，黑臉和白臉的并存，只會讓孩子的價值觀和待人接物的辦法構(gòu)成激烈的磕碰，很或許會使孩子的價值觀呈現(xiàn)紊亂，乃至因為爸爸媽媽觀念的不一致，也會讓他們的價值觀呈現(xiàn)歪曲的狀況。

2、過于注重成果。大多數(shù)爸爸媽媽，是非常注重孩子的成果和成果的，不論孩子在取得成功的道路上付出了多大的盡力，在爸爸媽媽的心中以為：這都是不重要的。只要終究的成果才干引發(fā)他們的掌聲，這種過于注重成果的爸爸媽媽，只會給孩子添加過多的壓力，這也是大多數(shù)家庭處于教育窘境的原因之一。

3、孩子無動于衷。爸爸媽媽的愿望過強(qiáng)，無法承受孩子平凡的體現(xiàn)，因而，對孩子提出了各式各樣的要求，一旦當(dāng)孩子以為家長就像無底洞，一定會激發(fā)起他們的逆反心，從而會讓他們發(fā)生強(qiáng)壯的沖突心思，面臨家長的愿望和要求，孩子處于無動于衷的狀況。

家長教育的問題有哪些

1、家長教育的辦法不妥。許多爸爸媽媽望子成龍，盼女成鳳，在家長教育進(jìn)程中一向延用老一輩的教育辦法，即所謂的棍棒式教育，所運(yùn)用的教育辦法往往是簡略粗獷的，動不動就對孩子打罵，在此進(jìn)程中，有或許還會變成一些不行拯救的家庭悲慘劇。

2、心思教育缺失。在今世的家長教育中，家長們重視的最多的是孩子才能的培育，即孩子是否成才，是否比其他孩子優(yōu)異，這種缺失心思教育的家長教育，終究或許會影響孩子的心思健康，輕則使孩子心思軟弱，難以承受壓力，重則或許會使孩子構(gòu)成過火或歪曲的品格。

3、忽視波折教育。每一個人在生長的道路上或多或少都會碰到困難，遇到波折與悵惘。在學(xué)校教育中，或許更多的是重視怎么給學(xué)生教授更多的常識，而家長教育則需求更多的承擔(dān)起孩子的波折教育。有意識地培育孩子在遇到波折，面臨壓力時，以一種活躍的心態(tài)面臨波折，緩解壓力的才能。

4、存在隔代教育的問題。在家長教育進(jìn)程中，因為爸爸媽媽大都要忙于作業(yè)，所以與孩子共處最長時刻的或許是爺爺奶奶，而這些白叟往往喜愛溺愛孩子，對孩子過火寵愛，護(hù)著孩子，想方設(shè)法地滿意孩子的要求。

怎么防止家長教育呈現(xiàn)這樣的困惑和問題

蹲下來和孩子說話。大多數(shù)的家長在和孩子對話的時分，會堅持著站立的姿勢，以一種高高在上的姿勢和孩子對話，殊不知，這種不對等的身高，會給孩子構(gòu)成強(qiáng)壯的心思壓力，無妨蹲下來和孩子說話，首要在身份上堅持相等，或許就能和孩子拉近間隔。

抱一抱孩子。當(dāng)孩子取得成功和前進(jìn)或遭受波折時，家長也無妨抱一抱孩子，讓他們感觸到你的溫溫暖支撐，信任這都會成為他們持續(xù)走下去的動力。

牽起手來面臨困難。每個爸爸媽媽都是孩子生長進(jìn)程中最強(qiáng)壯的后臺，不論在任何時分，牽起孩子的手，讓他們知道都有爸爸媽媽的支撐，不論在作出挑選，仍是決守時，都能依照心意做出去。