專業(yè)青少年心理咨詢哪家好：怎樣提高孩子專注力和集中注意力

不管是小學(xué)生仍是初中生或許高中生，都會(huì)存在寫(xiě)字慢的問(wèn)題，假如是單純的寫(xiě)好字，或許把字寫(xiě)得很快，這些都很簡(jiǎn)略，難的是該怎樣讓孩子把字寫(xiě)得又快又好呢？這個(gè)應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)都面對(duì)的問(wèn)題，那該怎樣前進(jìn)孩子寫(xiě)字速度呢？

怎樣前進(jìn)孩子寫(xiě)字速度

1. 要有個(gè)正確的坐姿和握筆姿態(tài)：勾手或許抱筆之類的習(xí)氣，有必要改正，可是關(guān)于養(yǎng)成習(xí)氣的孩子，要改正挺難，寫(xiě)的慢了還好，一寫(xiě)快就用回本來(lái)的姿態(tài)，所以改正握筆需求長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持。

2. 關(guān)于書(shū)寫(xiě)力度和字體大?。河械暮⒆訒?shū)寫(xiě)力度過(guò)大，又喜愛(ài)寫(xiě)大字，想想就知道他每寫(xiě)一個(gè)字就比他人吃力又費(fèi)時(shí)，書(shū)寫(xiě)速度必定就慢了，并且還很簡(jiǎn)略疲憊。所以，除了操練孩子正確的握筆姿態(tài)，還要留意力度和字體大小適中。

3. 字帖：有必要要有好的字帖，必定要找名家的爭(zhēng)議少的傳世的字體練。墨守成規(guī)，按部就班的操練。絕不能著急！急于求成，適得其反就會(huì)把孩子毀了。

4. 想好后寫(xiě)：孩子寫(xiě)字時(shí)，習(xí)氣邊看邊寫(xiě)，看一筆寫(xiě)一筆或看一個(gè)部件寫(xiě)一個(gè)部件，這樣做不光影響了字的漂亮，并且降低了寫(xiě)字速度。咱們要協(xié)助孩子養(yǎng)成“想好后寫(xiě)”的習(xí)氣?！跋搿敝饕侵缸屑?xì)調(diào)查筆畫(huà)的改變、結(jié)構(gòu)的處理，剖析筆順的規(guī)矩，到達(dá)“意在筆先”，做到“調(diào)查仔細(xì)仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)趁熱打鐵”。

5. 握筆力氣要放松：握筆的力氣要放松，這也是很有利于書(shū)寫(xiě)提速的。假如握筆太緊、太用力，字就沒(méi)辦法寫(xiě)快、寫(xiě)久了手會(huì)累、字也不會(huì)寫(xiě)美觀。所以假如孩子的握筆姿態(tài)錯(cuò)了，家長(zhǎng)必定要注重，及時(shí)協(xié)助孩子糾正過(guò)來(lái)，假如孩子一向糾正不過(guò)來(lái)，主張討教專業(yè)的書(shū)法教師進(jìn)行輔導(dǎo)。

6. 重復(fù)多練：一個(gè)最簡(jiǎn)略的辦法，像小學(xué)生相同，讓孩子一個(gè)字一個(gè)詞的重復(fù)寫(xiě)，逐步加快速度寫(xiě)，等字練的多了就開(kāi)端計(jì)時(shí)寫(xiě)，但要確保寫(xiě)的好。

7. 操練孩子的干事速度：假如孩子自身由于性情慢，干事慢，而影響到了寫(xiě)字，那么家長(zhǎng)就要操練孩子的干事速度。在規(guī)則的時(shí)間內(nèi)完結(jié)一件工作，就要表彰，假如完不成，就要批判，當(dāng)然能夠恰當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)時(shí)間。

怎樣前進(jìn)孩子寫(xiě)字速度，這是一個(gè)欲速則不達(dá)的進(jìn)程，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能著急，必定要有耐性，假如孩子在后期的操練進(jìn)程中，速度得到前進(jìn)，家長(zhǎng)必定要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)墓奈韬⒆?，正確的引導(dǎo)才是孩子前進(jìn)的柱石。