好學生心理障礙產(chǎn)生的原因

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認為“少年不知愁滋味”,怎么會有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于心理在線咨詢師分析好學生心理障礙產(chǎn)生的原因的詳細介紹

根據(jù)心理專家社會調(diào)查顯示,在有心理障礙的學生當中,大部分都是學習成績好的學生。一般來講,優(yōu)秀學生主要有兩類。第一類就是學生本身天資比較高好,他們的理解能力與記憶力比較好,成績一般大都名列前茅。另一類學生從小就特別要強,對自己要求嚴格,做事追求完美,平時很注意自己在他人面前的形象。他們本身都是很聰明的,因此學習成績也較好。心理在線咨詢師分析指出,而出現(xiàn)心理障礙的往往就是后面這一類學生。

許多家長一直都想弄清楚這個問題,孩子本來挺好的,學習成績也好,既懂事又乖,但是不知怎么的,孩子好像突然就變了,有的是變得不說話,不愛動,比較孤僻;而有的則會非?；钴S,逃課、厭學,甚至不去上學。出現(xiàn)這些情況到底是為什么呢?心理咨詢師經(jīng)過多年臨床經(jīng)驗研究歸納出了好學生容易產(chǎn)生心理障礙的原因,如下：

1、一般優(yōu)等生的孩子都恐懼挫折。對于優(yōu)生來說,大多數(shù)人求成欲過強,希望什么都超過別人,才感到心理上的滿足。這種積極的進取精神和競爭意識對于個體發(fā)展至關(guān)重要。然而,一方面優(yōu)生對自己的高標準常常不切實際,容不得半點失敗;另一方面優(yōu)生過多地參加各種競賽,怕給老師、學校丟臉的心理負擔過重,患得患失,時時不安和恐懼。這種情緒狀態(tài)一旦產(chǎn)生,就不是暫時的,而是持久的心境。

2、這些孩子都很要強,而且還是過分的追求優(yōu)越性。優(yōu)生大多把時間和精力花在學習上,往往給人留下高傲冷淡的印象,因而與群體之間情感難以交往,反過來群體就會逐漸疏遠優(yōu)生,對優(yōu)生形成一種無形的心理壓力。另外,心理在線咨詢專家表示,優(yōu)生還有既獨立又脆弱的優(yōu)越感：看重自己的長處,對缺點卻視而不見。優(yōu)越感導致虛榮心強,容易在思想行為上走向極端。優(yōu)生未考上理想的學校而輕生,就是情緒障礙得不到及時釋放的必然結(jié)果。

3、家長對孩子的期望過高,再加上我國應(yīng)試教育制度的影響。由于我國教育制度對孩子“好”或者“壞”的評判標準就是學習成績的好壞,這些評判標準太過單一化,家長“望子成龍”心切。導致對優(yōu)生價值期望過度,導致孩子壓力過大,這樣孩子就失去了學習和生活的樂趣,容易滋長消極情緒。

心理在線咨詢表示,當孩子出現(xiàn)厭學情緒或者心理障礙時,家長莫要心急,也不要以不恰當?shù)姆绞饺ヅu教育孩子,這樣就會更使得孩子心理障礙情緒變得越來越惡劣,進入了一個惡性循環(huán)。所以,當家長們實在是沒有辦法矯正孩子的學習心理情緒的時候,我們一定要帶孩子去尋求中學生心理咨詢專家的幫助,讓孩子早日走出心理障礙,快樂、幸福的追求自己的夢想。