北京青少年心里咨詢部：小孩打父母怎么教育

小孩呈現(xiàn)打爸爸媽媽的現(xiàn)象，那就證明孩子正處于背叛期。盡管孩子打爸爸媽媽的行為是過(guò)錯(cuò)的，可是家長(zhǎng)不要采納強(qiáng)硬的手法教育孩子，也不要打孩子，不讓孩子的心思越來(lái)越嚴(yán)峻。家長(zhǎng)那個(gè)正確的做法應(yīng)該是，要多和孩子進(jìn)行溝通溝通， 要告知他這么做是過(guò)錯(cuò)的，一般孩子過(guò)了背叛期之后就會(huì)有好轉(zhuǎn)的。

小孩打爸爸媽媽怎樣處理

1、糾正孩子脾氣浮躁的問(wèn)題。脾氣浮躁的孩子不管場(chǎng)合、時(shí)刻，稍有不順心就會(huì)怒不可遏，小時(shí)分滿地打滾哭鬧，抱著大人的腿不走，長(zhǎng)大后便是摔打東西，不明白感恩，吼罵爸爸媽媽，頂嘴上司等等。所以，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，必定不要放任不管， 要及時(shí)找準(zhǔn)應(yīng)對(duì)辦法。

在這里要著重一點(diǎn)，孩子大都浮躁行為的發(fā)生都是因?yàn)閴男那榈臄嚁_，是一種天性反響。發(fā)生壞心情并不可怕，可怕的是當(dāng)孩子壞心情發(fā)生時(shí)，家長(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到，自己應(yīng)該協(xié)助孩子調(diào)理心情。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該清晰自己的原因，是否本身存在不良的行為習(xí)慣。比方有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常嚴(yán)厲，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜愛(ài)說(shuō)粗口和懶散。這樣會(huì)對(duì)孩子構(gòu)成耳濡目染的影響，孩子逐漸會(huì)學(xué)習(xí)爸爸媽媽的壞典范。

3、家長(zhǎng)往常應(yīng)該留意對(duì)孩子的關(guān)心關(guān)心，了解孩子心里的真實(shí)需求。遵從孩子的主意，而不是一昧要求孩子，組織孩子，約束他們的測(cè)驗(yàn)和立異，當(dāng)背叛期的孩子巴望完成自我，這時(shí)分假如得不到了解，很簡(jiǎn)單讓他們做出抵擋以到達(dá)他們的方針，這其實(shí)也是孩子想得到爸爸媽媽留意的原因。

4、不要一昧的忍受孩子的行為。過(guò)度的忍讓會(huì)讓孩子變得驕恣和自私，他們會(huì)以為他的需求需求爸爸媽媽無(wú)條件滿意，假如不滿意則會(huì)采納過(guò)激的行為，一方面爸爸媽媽會(huì)在孩子面前失掉威信，說(shuō)話沒(méi)有重量，另一方面，則會(huì)加大孩子背叛的發(fā)生。

怎樣防備呈現(xiàn)兒子打爸爸媽媽的狀況

1、多和孩子溝通。多發(fā)明和孩子溝通的時(shí)機(jī)，背叛期的孩子不喜愛(ài)過(guò)分故意的說(shuō)話，特別是那種教育式說(shuō)話大道理，要多融入孩子的國(guó)際，在玩與文娛中和孩子溝通，經(jīng)過(guò)孩子感興趣的工作，使用這些工作和孩子溝通，把你的主意融進(jìn)去。

2、不要竭力否定孩子的主意。背叛期孩子和爸爸媽媽的主意必定有一些差異，但不要竭力否定孩子的主意，要跟孩子一同平心靜氣的協(xié)商處理兩邊差異的辦法，孩子也有判斷能力的。假如兩邊差異大，爸爸媽媽也別太著急，用耐性和現(xiàn)實(shí)漸漸的和孩子進(jìn)行解說(shuō)。削減距離，盡量防止過(guò)多的抵觸。

3、與孩子翻開(kāi)相等的對(duì)話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子翻開(kāi)相等的對(duì)話，多傾聽(tīng)孩子的心底話。在孩子向你翻開(kāi)心扉時(shí)要耐性傾聽(tīng)究竟，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你溝通的耐性。青春期的孩子耐性非常有限，很簡(jiǎn)單會(huì)變得浮躁不耐煩，因而此刻的家長(zhǎng)應(yīng)該給與他們足夠的耐性。

在孩子向你傾吐完自己的煩惱后給予恰當(dāng)?shù)闹鲝?，可是不要逼迫孩子承受你的主張，讓孩子自己去考慮，并向孩子著重假如他們有需求爸爸媽媽能夠給予他們協(xié)助，讓孩子有被尊重的感覺(jué)，這姿態(tài)下次遇到煩惱孩子才會(huì)持續(xù)向你們傾吐。

孩子著手打人的行為是怎樣發(fā)生的

1、為了引起重視。當(dāng)孩子在環(huán)境中覺(jué)得受到了忽視，就會(huì)采納一些出格的行為來(lái)取得重視。比方說(shuō)，當(dāng)客人來(lái)到家里的時(shí)分，大人忙著和客人在一同談天，無(wú)暇脫身陪孩子玩游戲，孩子就很有或許呈現(xiàn)著手打客人的行為，意圖是讓自己被重視。

2、經(jīng)過(guò)打人這種行為進(jìn)行打聽(tīng)。當(dāng)孩子進(jìn)入新的環(huán)境后，有或許會(huì)經(jīng)過(guò)打人這種行為關(guān)于環(huán)境進(jìn)行打聽(tīng)。比方說(shuō)，孩子對(duì)其他小朋友的玩具很感興趣，可是又不知道怎樣和對(duì)方說(shuō)，就想著拍對(duì)方一下做個(gè)打聽(tīng)，看看對(duì)方是否會(huì)氣憤，然后進(jìn)一步到達(dá)取得玩具的意圖。