我在很多場合,都會談到壹個詞,叫做「終身學(xué)習(xí)者」。包括我自己,也壹直把它掛在個人介紹里。有朋友問過我:這個介紹壹點也不厲害,也不能給你帶來任何機會,為什么壹直掛著它?其實,與其說這是壹個頭銜,不如說是壹個鞭策。因為,要做到「終身學(xué)習(xí)」,實在太難了。為什么這么說呢?我們先從學(xué)習(xí)的本質(zhì)聊起。先思考壹下:7" />

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你的知心理游戲大全識,也許會成為進步的阻礙

更新日期:2021-09-14 00:11:31  來源:m.pltea.cn

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我在很多場合,都會談到壹個詞,叫做「終身學(xué)習(xí)者」。


包括我自己,也壹直把它掛在個人介紹里。


有朋友問過我:這個介紹壹點也不厲害,也不能給你帶來任何機會,為什么壹直掛著它?


其實,與其說這是壹個頭銜,不如說是壹個鞭策。


因為,要做到「終身學(xué)習(xí)」,實在太難了。


為什么這么說呢?我們先從學(xué)習(xí)的本質(zhì)聊起。


先思考壹下:7x6等于多少?


這完全不用思考,每個人都知道,等于42。


為什么你會下意識地知道答案是42?因為我們從小就背過九九乘法表,柒陸肆十貳,非常簡單。


但如果現(xiàn)在告訴你:我們修改定義了,7x6不再等于42,而是84——你會是什么感覺?


從「柒陸肆十貳」到「柒陸八十肆」,你需要多久才能將思維轉(zhuǎn)變過來?


幾天時間?恐怕不行。我保證,至少在幾個月之內(nèi),你在日常生活中用到時,依然會時不時弄錯。


為什么呢?這要涉及到生理結(jié)構(gòu)。


我們在之前的文章中聊過:學(xué)習(xí)的本質(zhì),是建立神經(jīng)元之間的聯(lián)系。當(dāng)說到「鳥」時,我們立刻想到「飛」,就是因為,儲存「鳥」的神經(jīng)元,和儲存「飛」的神經(jīng)元,之間被壹條通路聯(lián)系了起來。


這就是學(xué)習(xí)的模式:通過不斷地在神經(jīng)元之間建立更多、更復(fù)雜的聯(lián)系,將我們散落的概念和知識點串聯(lián)起來,構(gòu)成我們的知識網(wǎng)絡(luò)。


這些都很好理解,但你有沒有想過:兩個神經(jīng)元壹旦建立了足夠強的聯(lián)系,要如何才能把它拆開?


答案其實也很簡單:引入第叁個神經(jīng)元。


通過強化前壹對神經(jīng)元與它之間的聯(lián)系,來弱化前壹對神經(jīng)元之間的聯(lián)系。


具體來說,就像前面的例子:


通過告訴你,7x6不等于42,而是84,慢慢的,讓你在「7x6」與「84」之間建立聯(lián)系,從而拆開「7x6」與「42」之間的聯(lián)系。


但這里就存在壹個問題:


改變壹對神經(jīng)元之間的聯(lián)系,與從零建立它們之間的聯(lián)系,前者所需要消耗的資源和時間,比后者多得多。


道理也很簡單:后者只需要「強化」這壹個操作,而前者需要「強化」和「弱化」兩個操作。


并且,如果這對神經(jīng)元之間的聯(lián)系,在生活中用得非常多,那么,它就會被不斷強化。這時,我們拆開它所需要的難度,又會不斷增大。


所以,學(xué)習(xí)最大的障礙,不是接受新知識,而是改變固有的認(rèn)知。



前幾天看到壹句話,很有意思:


任何在我15歲以前誕生的科技,都是稀松平常的常識;在我15-35歲之間誕生的科技,都是改變?nèi)祟愇磥淼膲雅e;


而在我35歲以后誕生的科技,都是騙子。


這句話很有趣,它點出了壹個事實:隨著我們的年齡增長,我們對于新知識的接受能力,是在下降的。


這個事實眾所周知,并不新奇。


但看完上面的分析,你會知道,嚴(yán)格來說,不是年齡增長,而是「我們具備的知識量」的增長。


正是我們現(xiàn)有的知識,成為了我們繼續(xù)向上進步的障礙。


更可怕的是,這是壹個生理性的問題,而不是壹個心理性的問題。


我在以前的文章中,提到過,有壹個明確的規(guī)律:壹個人掌握的知識越多,他學(xué)起相關(guān)的知識,也就越快。


這壹點是對的,但并不全面。嚴(yán)格來說,知識量與知識接受效率之間的關(guān)系,并不是線性向上——它更接近壹條拋物線的形狀。


也就是說,當(dāng)我們的知識量達(dá)到某個峰值時,我們會下意識地排斥新知識。


因為,這個時候,我們需要「拆開」舊聯(lián)系的資源耗用過多,甚至超過了建立新聯(lián)系帶來的效用。


這就導(dǎo)致了,我們會下意識地懷疑、拒絕和排斥新事物,以維護我們心中的「穩(wěn)態(tài)」。


只不過,這個穩(wěn)態(tài)所形成的時間,對于大多數(shù)人來說,大致是30-40歲。


這個階段,不僅僅是心智上、性格上的成熟,也包括大腦的成熟——大腦建立新聯(lián)系的動機和能力減弱,維持現(xiàn)在狀態(tài)的傾向變強。


這造成的后果是什么呢?


我們越來越不會思考了,我們只是遵循著大腦的習(xí)慣、反射和經(jīng)驗行事。




為什么這樣說呢?我們回到前面的分析。


壹對神經(jīng)元聯(lián)系的強度,主要跟兩個因素掛鉤:壹是這對聯(lián)系所形成的時間,貳是它們被日常提取和調(diào)用的頻率。


也就是說,壹對概念,壹句命題,壹個知識點,日常生活中,它出現(xiàn)得越多,你用得越頻繁,它的聯(lián)系也就越強,越接近于壹個整體。


當(dāng)這個「聯(lián)系」強到壹定程度,強到你不會去懷疑和思考,而是下意識地將其作為問題的「根基」時,它就形成了壹個框架。


這就是我們的思維框架。


我強調(diào)過很多次,不要陷入框架??蚣苁窃趺磥淼模烤褪沁@樣來的。


比如:


男主外,女主內(nèi)。


工作最首要的條件是穩(wěn)定。


擇偶的第壹標(biāo)準(zhǔn)是賢惠勤勞能干。


……


你會發(fā)現(xiàn),生活環(huán)境越封閉,日常接觸到的事物中,熟悉的比例越大,越容易形成這種固化的思維框架。


久而久之,我們的整個思考過程,都會建立在這些框架之上——我們會下意識地將它們看作「公理」,用它們來進行思考。


比如:你怎么可以挑這份工作呢?它壹點都不穩(wěn)定嘛,要是被辭退了怎么辦?


——在這種情況下,我們就會將「穩(wěn)定」,作為衡量壹項工作「好不好」的標(biāo)準(zhǔn)。我們很難去思考:也許現(xiàn)在擇業(yè),已經(jīng)不太需要考慮「穩(wěn)定」了呢?


覺得這種現(xiàn)象很少見?其實,在公眾號的讀者中,以及我身邊的職場新人里,我就不止壹次地聽到這樣的話:


工作不就是出賣自己的時間嗎,為什么要賣力?


老板又不給加班費,憑什么要加班?


哪有什么理想、事業(yè),都是資本家剝削工人用的。


……


這樣的思維,其實就還停留在「體力勞動」的范疇——出賣自己的勞動力,換取報酬。出賣得越多,得到的越多。價格不合理,我就不干。


如果你停留在這樣的思維,將其當(dāng)成真理,那只會制約自己的發(fā)展。




所以,我常常說,深度思考很重要的因素是什么?是對我們習(xí)以為常的模式的懷疑。


當(dāng)我思考時,我默認(rèn)了哪些條件為真?


我為什么相信它們?它們壹定是真的嗎?


如果忽略它們,我能得到什么新的結(jié)論?


你看,深度思考跟終身學(xué)習(xí),其實本質(zhì)上是相通的。


深度思考,要求我們關(guān)注本質(zhì),反思自身,排除各種外在和內(nèi)在框架的影響,盡量讓我們的思考更加貼近客觀真實。


而這就需要我們不斷地去學(xué)習(xí),去質(zhì)疑、完善和更新知識節(jié)點的聯(lián)系。


終身學(xué)習(xí)為深度思考提供養(yǎng)料,而深度思考為終身學(xué)習(xí)提供動力。


只有將這兩者結(jié)合起來,才能不斷完善我們自身,提高對這個世界的認(rèn)知和掌控。


那么,有哪些方法,可以避免我們落入「固化思維」呢?


1.接觸新信息


信息是壹切思考和學(xué)習(xí)的原料。前面已經(jīng)講過,如果我們?nèi)粘5纳罘秶窒拊诤苄〉囊计斓乩?,那我們就會不斷加強自己固有的認(rèn)知。


久而久之,后果就是,我們面對這個日新月異的世界,會慢慢覺得它「變得陌生」,陌生得不敢認(rèn)識,不敢打破自己的穩(wěn)態(tài)。


很多人有壹種心態(tài),就是覺得研究工具和渠道是壹種「折騰」。對他們來說,這些都是手段、方式,「夠用就好」,有什么好折騰的?


但對我來說,打磨出最適合自己的工具流,可以大大提高效率;不斷更新自己的信息渠道,接觸不同的信息,可以讓自己每壹天都比其他人多知道壹點東西。


這些看似微不足道的提升,日積月累,也許就是巨大的優(yōu)勢。


所以,讀書,學(xué)習(xí),獲取信息——不要把它們當(dāng)成每天要完成的計劃,而是要跟吃飯壹樣,當(dāng)成壹種習(xí)慣。


尤其,不要太重視「熱點」,而是要關(guān)心「前沿」。


什么是熱點?眾所周知的東西,就是熱點。而壹個信息如果已經(jīng)眾所周知,那它也就沒有了價值。


我們真正要去做的,是追逐「前沿」:不斷地拓展我們對某個領(lǐng)域的認(rèn)知邊界。這才是有價值的。


如何更新自己的信息渠道?同樣,還是這幾句話:英語,谷歌,靠譜的信息源。


為大腦注入活水,才能不斷保持它的活力。


2.接觸相反觀點


人總是有壹種心態(tài):證明自己是對的。


因此,我們會下意識地接受相同立場的論點、證據(jù),忽視立場相悖的材料。簡而言之:我們只想看到自己愿意看的東西。


長此以往,我們的神經(jīng)元回路會被不斷強化,乃至固化。慢慢的,我們就真的再也聽不進其他觀點了。


到那時,我們的壹切行為,其實都是基于我們前貳叁十年的經(jīng)驗和積累。


我們只是活了叁十年,然后重復(fù)了幾萬天。


如果你不想陷入這樣的狀態(tài),壹個行而有效的方法,就是不斷去接受雙面的信息,然后對它們進行整合,來不斷調(diào)整自己的觀點和立場。


也就是說:不要追求思維的「完美平衡」,而是去追求「動態(tài)平衡」。


還是引用查理·芒格的名言:我覺得我不配擁有壹種觀點,除非我能比我的對手,更好地反駁它。



3.保持開放心態(tài)


前面說過,當(dāng)我們將某個知識「內(nèi)化」成思維框架時,我們的壹切思考,都會基于這個框架。無論遇到什么問題,我們都會先默認(rèn)它為真,再基于這壹點進行思考。


這導(dǎo)致什么后果呢?如果新知識與舊知識有抵觸,我們的接收就會非常困難——因為它影響到了「思維系統(tǒng)」的穩(wěn)定性。


比如,許多人經(jīng)常問我:某某工具和某某工具究竟有哪里不壹樣?能不能合并起來?——明明就是兩種完全不同的東西,為什么壹定要扯到壹起呢?


(第壹期訓(xùn)練營的學(xué)員應(yīng)該深有體會)


前幾天和圈圈聊天,也壹起吐槽過這個問題:要告訴別人壹個新的知識點,很容易;但要改變他先入為主的認(rèn)知,非常非常難——因為他總是會用舊的認(rèn)知,去理解和思考新知識。


這就導(dǎo)致了,他接受到的東西,總是有偏差的。


所以,非常重要的壹點,就是時刻保持開放的心態(tài)。


面對壹個新事物,多去研究「它是什么」「它為什么會出現(xiàn)」「它可以怎么用」,而不是急著尋找熟悉的方式來解讀它。


甚至,有機會的話,去試著接觸壹下,用它的思維,體驗壹下,改變自己的習(xí)慣。


這樣,才能不斷更新我們的大腦,接觸到更廣闊的世界。


作者簡介:廣告人、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)理人,現(xiàn)創(chuàng)業(yè)公司CEO。知乎25萬贊作者,心理學(xué)、管理、市場營銷領(lǐng)域活躍作者。LinkedIn、36氪、分答、插坐學(xué)院特約作者。公眾號:L先生說(Lxianshengmiao)


責(zé)任Spencer林立洲


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