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咨詢青少年心理機(jī)構(gòu):娃兒不寫作業(yè)有啥好辦法

更新日期:2023-04-11 14:00:28  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀關(guān)于孩子不想讀書的問題,其實(shí)非常常見,只需家中有孩子的父母,都會(huì)遇到這樣的煩惱,由于孩子的學(xué)習(xí)熱情并不是一向存在的,就想咱們非常喜愛吃相同東西,可是也不能天天吃,頓頓吃,這樣遲早會(huì)吃厭的,學(xué)習(xí)也如是。那么娃兒不想讀書怎么辦?娃兒不想讀書怎么辦1、問詢孩子不想讀書的原因大部分父母都會(huì)以為,學(xué)習(xí)盡管辛苦,可是孩子們累的程度是有限的,而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩...

關(guān)于孩子不想讀書的問題,其實(shí)非常常見,只需家中有孩子的父母,都會(huì)遇到這樣的煩惱,由于孩子的學(xué)習(xí)熱情并不是一向存在的,就想咱們非常喜愛吃相同東西,可是也不能天天吃,頓頓吃,這樣遲早會(huì)吃厭的,學(xué)習(xí)也如是。那么娃兒不想讀書怎么辦?

娃兒不想讀書怎么辦

1、問詢孩子不想讀書的原因

大部分父母都會(huì)以為,學(xué)習(xí)盡管辛苦,可是孩子們累的程度是有限的,而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來(lái)鋪的路。所以每逢父母聽到孩子說(shuō)不想讀書的時(shí)分,榜首反響必定會(huì)有肝火,有的父母乃至二話不說(shuō)便開端責(zé)怪孩子“不懂事”。其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到,孩子說(shuō)出這樣的話或許并不是一時(shí)鼓起,父母首先要做的便是先耐性問詢孩子不想讀書的原因。知道了原因之后,父母才干“對(duì)癥下藥”,更精準(zhǔn)地處理孩子的問題。

2、激起孩子的內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)力

許多孩子不喜愛閱覽的原因,便是由于他們把閱覽當(dāng)成父母和教師安置給他們的一個(gè)使命。也便是說(shuō),在孩子的潛意識(shí)里,孩子以為閱覽的實(shí)質(zhì)其實(shí)與作業(yè)并無(wú)多大不同。若是父母期望孩子能夠愛上閱覽,那么父母就有必要先糾正孩子對(duì)閱覽的誤解,再激起孩子的內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)力。父母應(yīng)當(dāng)告知孩子閱覽的優(yōu)點(diǎn),而且找到孩子喜愛閱覽的品種,讓孩子不再名利化地看待閱覽。

父母想要激起孩子的驅(qū)動(dòng)力,最好的辦法便是找到孩子喜愛看的書本。若是孩子喜愛讀一些史實(shí)類的書本,父母就能夠帶孩子到書店去選購(gòu)一些相關(guān)的書本。一旦孩子遇到了自己喜愛的、感興趣的書本,就算是父母沒有提示,孩子也會(huì)自覺地閱覽。

3、父母一馬當(dāng)先

父母是孩子最接近的人,父母就像是孩子的鏡子,父母做什么,孩子也會(huì)跟著學(xué)什么。假如父母下班了僅僅看看手機(jī),或許看看電視劇,那么孩子也會(huì)愛上手機(jī)、電視等一系列的電子產(chǎn)品。若是父母下班了今后,能夠手捧一本書,靜下心,認(rèn)真地閱覽,那么孩子會(huì)在很大程度上愛上閱覽。

所以,父母有必要要一馬當(dāng)先,給孩子做一個(gè)好的典范。父母下班回家之后,父母能夠帶著孩子一同看書。孩子能夠看孩子喜愛看的書,父母能夠看父母喜愛的書本。盡管兩者之間都不說(shuō)話,可是兩者之間的氣氛對(duì)錯(cuò)常溫馨的。父母也能夠憑借這個(gè)時(shí)機(jī),增進(jìn)和孩子之間的愛情。

娃兒不想讀書的原因

1、急于名利

許多家長(zhǎng)總是要求在孩子閱覽之后講講故事的意義,其實(shí)關(guān)于孩子來(lái)說(shuō),他們只能聽懂故事的大約,并不知道故事的深意,其實(shí)有時(shí)分家長(zhǎng)都不理解這個(gè)故事終究想表達(dá)的意義,更何況是孩子呢?所以最重要的是讓孩子喜愛閱覽,讓孩子體會(huì)閱覽的趣味。過于急于求成,很有或許起反作用。不要讓孩子背那些長(zhǎng)篇大論,而是要讓孩子在高興的閱覽。

2、逼迫閱覽

許多時(shí)分家長(zhǎng)買了許多書本,可是孩子實(shí)際上沒有閱覽,所以有些家長(zhǎng)開端煩躁便逼迫孩子閱覽。一個(gè)孩子不知道什么是書本,天然不會(huì)閱覽,也天然不會(huì)取得讀書的趣味。

3、尋求數(shù)量

家長(zhǎng)為了讓孩子養(yǎng)成閱覽的習(xí)氣,就開端買了許多書本,但實(shí)際上這樣的行為會(huì)給孩子留下一個(gè)過錯(cuò)的形象:書僅僅父母買來(lái)的裝飾品。小孩子其實(shí)都很喜愛重復(fù)的聽一個(gè)故事,由于這樣他們就能夠加深這個(gè)的形象,然后不斷的開端吸收故事中的常識(shí),然后開端融會(huì)貫通。

娃兒不想讀書怎么辦,家長(zhǎng)首先要問詢孩子不想讀書的原因,然后才干想出對(duì)應(yīng)的辦法,協(xié)助孩子處理問題,建立起喜愛讀書的好習(xí)氣。

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