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導讀二年級上學期心思健康教育計劃一、指導思想:心思健康教育是小學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培育學生杰出的心思素質(zhì),開發(fā)學生的潛能,刻畫學生的健康質(zhì)量,這關于前進中華民族的整體素質(zhì),前進未來人才的質(zhì)量,有著極端深遠的含義。二、全冊教育內(nèi)容分析:小學二年級心思健康講義,按“學會日子、學會學習、學會做人、學會開展”這個...
二年級上學期心思健康教育計劃
一、指導思想:心思健康教育是小學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培育學生杰出的心思素質(zhì),開發(fā)學生的潛能,刻畫學生的健康質(zhì)量,這關于前進中華民族的整體素質(zhì),前進未來人才的質(zhì)量,有著極端深遠的含義。
二、全冊教育內(nèi)容分析:
小學二年級心思健康講義,按“學會日子、學會學習、學會做人、學會開展”這個廣州市小學素質(zhì)教育培育方針,從日子心思教導、學習心思教導和質(zhì)量心思教導三個方面組織內(nèi)容。經(jīng)過故事和案例讓學生感觸學習,為前進學生心思素質(zhì)供給杰出的教育。
三、全冊教育方針:
結合本冊內(nèi)容,在教育活動中,從小培育學生杰出的心思素質(zhì),開發(fā)學生的心思潛能,刻畫學生的健康質(zhì)量,前進中華民族的整體素質(zhì),前進未來人才的質(zhì)量。
四、詳細教育工作組織:
教育時刻
教育內(nèi)容
教育方針
教育方法
教育媒體
第二周
1、我喜愛的學科
讓學生對各門學科發(fā)生愛好,酷愛學習。
講授法、小組討論法
什物投影
第三周
2、我的書桌多規(guī)整
培育學生養(yǎng)成拾掇東西,擺放好書桌的好習氣。
導入法、什物演示法
投影機、什物演示
第四周
3、我的好朋友
培育學生團結和睦,協(xié)助他人的杰出質(zhì)量。
扮演法、討論法
什物投影、頭飾
第五周
4、遇到學習難題時
教育學生遇到困難不要怕,想方設法克服困難。
分組討論法、說話法
什物投影、
第六周
5、小明的苦惱
教育學生為他人考慮,懂得關懷他人。
講故事、分組討論法
什物投影
第七周
6、做功課和看電視
教育學生專注做作業(yè),作業(yè)做得快又好。
講授法、演示法
什物投影、
第八、九周
7、我前進了
讓學生知道自己的前進與缺乏,盡力克服缺點,養(yǎng)成杰出的行為習氣。
說話法、討論法
課件、什物投影、
第十周
8、我能自己睡
培育學生從小學獨立。
講授法、討論法
掛圖、什物投影、
第十一周
9、小豬和小兔
培育學生遇到不愉快的事,學習鎮(zhèn)定考慮。
說話法、討論法、扮演法
什物投影、課件
第十二周
10、紅果快餐店
教育學生養(yǎng)成杰出的飲食習氣。
講授法、演示法
什物、掛圖
第十三、四、五、六周
歸納操練(一)(二)
穩(wěn)固學生各方面知識的了解,讓學生能夠進行自我檢測。
競賽法、討論法
什物投影
五、對本學期的期的期望
期望經(jīng)過本學期的教育,前進學生學習的愛好,養(yǎng)成杰出的日子與學習習氣,培育學生和睦同學,熱心協(xié)助他人,不怕困難,盡力克服困難的質(zhì)量,培育學生健康的心思素質(zhì).