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13歲學(xué)生多動(dòng)癥心理治療(13歲學(xué)生多動(dòng)癥接受心理治療)

更新日期:2024-01-21 13:07:23  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀什么是多動(dòng)癥?多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,表現(xiàn)在學(xué)生們注意力難以集中,過于活躍、沖動(dòng)、易受干擾,使他們更難學(xué)習(xí)和社交。多動(dòng)癥在美國至少影響到6%的兒童,在全球范圍內(nèi)也有很高的發(fā)病率。治療眾所周知也有許多不同方式。心理治療的優(yōu)點(diǎn)在治療多動(dòng)癥時(shí),尤其是在13歲階段,心理治療的優(yōu)勢成為顯著。其中,認(rèn)知行為治療(C...

什么是多動(dòng)癥?

多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,表現(xiàn)在學(xué)生們注意力難以集中,過于活躍、沖動(dòng)、易受干擾,使他們更難學(xué)習(xí)和社交。多動(dòng)癥在美國至少影響到6%的兒童,在全球范圍內(nèi)也有很高的發(fā)病率。治療眾所周知也有許多不同方式。

心理治療的優(yōu)點(diǎn)

在治療多動(dòng)癥時(shí),尤其是在13歲階段,心理治療的優(yōu)勢成為顯著。其中,認(rèn)知行為治療 (CBT) 和社交技能訓(xùn)練 (SST) 是兩個(gè)最為常見的心理治療方法。

在認(rèn)知行為治療中,心理治療師將努力幫助學(xué)生了解自己的情緒和行為是如何影響學(xué)習(xí)和日常生活的,同時(shí)幫助他們減輕壓力和焦慮。社交技能訓(xùn)練,則專注于幫助孩子建立和保持健康的人際關(guān)系,以及在學(xué)校和家庭生活中適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和信仰。

家庭參與的必要性

多動(dòng)癥是一種長期的疾病,需要長期的治療和支持。因此,治療的成功與否可能會(huì)受到父母和家人的積極參與的影響。了解治療的目標(biāo)和方法,并且積極執(zhí)行推薦的行為是非常重要的。

家人可以與孩子的治療師緊密合作,確保孩子得到最好的治療方法。此外,家庭成員的支持和鼓勵(lì),也能夠提高孩子對治療計(jì)劃的認(rèn)可感和接受度。

采用綜合治療方案

盡管心理治療對多動(dòng)癥的治療起到很大的作用,但在重度的癥例中,醫(yī)生可能還會(huì)采取其他的治療方式,如藥物治療等。此外,某些特殊的干預(yù)措施需要與心理治療結(jié)合使用,如運(yùn)動(dòng)療法或音樂治療等。

治療多動(dòng)癥的綜合治療方案,可以確保所有風(fēng)險(xiǎn)都被考慮到,治療計(jì)劃的行動(dòng)步調(diào)向同一方向,同時(shí)確?;颊吆图胰硕贾啦煌委煷胧┲械膬?yōu)缺點(diǎn)。綜合治療方案能夠幫助多動(dòng)癥患者達(dá)到更好的療效。

結(jié)論

心理治療是治療多動(dòng)癥的有效方法之一,對孩子的長期發(fā)展也非常有利。同時(shí),家庭的積極參與和采用綜合治療方案,對治療方案的療效也起到了至關(guān)重要的作用。

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