如何讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)

什么是規(guī)則意識(shí)

規(guī)則意識(shí)是幼兒能夠遵守規(guī)則、理解規(guī)則、建立規(guī)則、表達(dá)規(guī)則和適應(yīng)規(guī)則的能力。這個(gè)能力并不是一蹴而就的，需要在日常生活中通過培養(yǎng)來逐步形成。

幼兒為什么需要規(guī)則意識(shí)

規(guī)則意識(shí)是幼兒行為控制的基礎(chǔ)，讓幼兒明白自己的行為對(duì)別人和環(huán)境的影響，并有意識(shí)的去控制自己的行為。同時(shí)，規(guī)則意識(shí)也是社會(huì)適應(yīng)性的重要組成部分，在人際交往中，遵守規(guī)則能夠使人與人之間更加和諧。

如何培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)

1.制定清晰的規(guī)則

制定清晰、簡(jiǎn)明易懂的規(guī)則是養(yǎng)成幼兒規(guī)則意識(shí)的基礎(chǔ)。規(guī)則要盡量貼近幼兒的生活，符合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，能夠讓幼兒聽得懂、聽得進(jìn)，而且能夠執(zhí)行。

2.示范+引導(dǎo)

規(guī)則落實(shí)到行動(dòng)，需要成人的示范和引導(dǎo)。成人應(yīng)該先自己遵守規(guī)則，以身作則。比如，教育幼兒打掃房間需要按照既定規(guī)則去進(jìn)行，讓幼兒看到成人的示范行為，理解規(guī)則，并開始模仿。

3.重視獎(jiǎng)勵(lì)制度

適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)對(duì)于幼兒行為養(yǎng)成有著非常重要的作用，可以讓幼兒在遵守規(guī)則時(shí)獲得積極的反饋，從而增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。獎(jiǎng)勵(lì)制度應(yīng)該與規(guī)則配套，以能夠促進(jìn)或激勵(lì)幼兒遵守規(guī)則為主。

4.培養(yǎng)自我控制力

要養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)，幼兒需要具備自我控制的能力。教育者可以通過一些游戲和活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)自我控制的感覺，逐漸提高他們的自我控制能力。

養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)是幼兒成長(zhǎng)的重要組成部分，需要從規(guī)則的制定、示范引導(dǎo)、重視獎(jiǎng)勵(lì)制度和培養(yǎng)自我控制力這幾個(gè)方面入手。在實(shí)踐中，還可以結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整規(guī)則，并充分利用家園共育的力量，更好地培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。