小班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)研究

在現(xiàn)代社會(huì)生活中，人們注重家庭教育的重要性，其中幼兒教育是整個(gè)家庭教育的重要組成。小班幼兒園是很多幼兒接受教育的起點(diǎn)，因此小班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)研究顯得尤為重要。

背景分析

小班幼兒教育是教育活動(dòng)中的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，幼兒在這個(gè)階段就對(duì)自己和別人的以及物質(zhì)和非物質(zhì)的都開始有了更加深入的理解。小班幼兒園是幼兒神經(jīng)系統(tǒng)尤其是大腦皮層高度發(fā)育期，也是人類發(fā)展史上最有成就感也最可塑性的時(shí)期之一。在開展教育活動(dòng)的同時(shí)，也需要重視小班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)。

小班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)方法

在幼兒園里，有一套完整的園務(wù)規(guī)章制度，如規(guī)定幼兒園的開放時(shí)間、規(guī)定假期，教師的職責(zé)等。在小班幼兒教育中，幼兒應(yīng)該逐漸了解并尊重這些規(guī)定，接受其束縛并逐步自律。幼兒的規(guī)則意識(shí)對(duì)于其今后的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)生涯都具有重大的影響。

其次，針對(duì)小班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)，可以通過游戲和實(shí)際操作等途徑進(jìn)行。例如，可以在游戲中模擬交通工具行駛，讓幼兒在游戲中了解交通規(guī)則、知道交通信號(hào)燈的作用，及時(shí)掌握緊急情況下的自我保護(hù)措施。在實(shí)際操作中，可以組織小班幼兒喜歡的“生活餐廳”活動(dòng)，并加以引導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒知悉餐飲服務(wù)基本衛(wèi)生和安全規(guī)范的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒識(shí)別食品安全與健康有關(guān)狀況的能力等等。

小班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)重要性分析

在小班幼兒園，通過規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，幼兒不僅能夠了解并尊重各種規(guī)則，掌握好自己的行為，更能夠在未來的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中成為規(guī)矩的堅(jiān)守者，為自己的精神生活打下良好的基礎(chǔ)。此外，良好的規(guī)則意識(shí)更能夠使小班幼兒在未來的學(xué)習(xí)和生活中避免錯(cuò)失良好發(fā)展機(jī)遇，適應(yīng)日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，避免因?yàn)樽陨硇袨椴缓戏?、失?zé)、失能等原因而產(chǎn)生思想上的負(fù)擔(dān)，勞心傷神。

結(jié)論

小班幼兒教育是非常重要的，同時(shí)，注重小班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)也同樣必不可少。從游戲中、實(shí)際操作中進(jìn)行小班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)更為有效，同時(shí)，充分了解其重要性也可以在今后幼兒的教育管理中起到極為關(guān)鍵的作用。