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導(dǎo)讀“知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來”,“少而不學(xué),老而無識”等等,從古到今,有很多成語詩詞都在描繪學(xué)習(xí)的重要性。但現(xiàn)如今,卻有很多孩子因爲(wèi)某些因素,對學(xué)習(xí)越來越抗拒,甚至出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法。那麼,孩子高二厭學(xué)如何教...
“知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來”,“少而不學(xué),老而無識”等等,從古到今,有很多成語詩詞都在描繪學(xué)習(xí)的重要性。但現(xiàn)如今,卻有很多孩子因爲(wèi)某些因素,對學(xué)習(xí)越來越抗拒,甚至出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法。那麼,孩子高二厭學(xué)如何教育呢?
孩子高二厭學(xué)如何教育
1.正確看待厭學(xué)
首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下,難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對於這種壓力,進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長時間的厭學(xué),就會嚴(yán)重影響到身心健康,孩子自己也容易失控,做出一些極端的行爲(wèi)。對於孩子這種情況,家長和老師要給予孩子關(guān)注,防止出現(xiàn)不良的後果。
2.深入溝通開導(dǎo)
對於出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生,家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流,瞭解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,內(nèi)心也渴望被人所理解,所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面,坦誠地溝通,明白孩子的內(nèi)心需求,才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒,讓孩子重新迴歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
3.幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力
高二孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)情緒的主要原因之一學(xué)習(xí)壓力過大,因爲(wèi)隨著高考的臨近,高二孩子普遍希望努力提高學(xué)習(xí)成績,爲(wèi)備戰(zhàn)高考做好充分的準(zhǔn)備工作,也就感覺到了越來越大的學(xué)習(xí)壓力。同時,高二的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)非常重,不僅各科的作業(yè)量大,考試也非常頻繁。儘管孩子學(xué)得非常辛苦,每天用於學(xué)習(xí)的時間非常多,甚至要熬夜學(xué)習(xí),還是會經(jīng)常面對考試失利的結(jié)果,進(jìn)而出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情緒。
爲(wèi)了緩解孩子的負(fù)面情緒,家長要幫助孩子減輕壓力,一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面複習(xí),即便現(xiàn)在的考試成績不夠理想,經(jīng)過幾輪複習(xí)以後也能得到穩(wěn)步提升;另一方面要告訴孩子高考成績並不能完全決定個人命運(yùn),即便高考成績不夠理想,只要慎重選擇大學(xué)和專業(yè),珍惜大學(xué)時光,同樣可以有美好的未來,這樣做就能幫助孩子放下心中的包袱,輕鬆?wèi)?yīng)對學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn)。
4.讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感
多鼓勵、認(rèn)可孩子的學(xué)習(xí)成果,不要總是打擊孩子,心理差點的孩子會因此而深受打擊,讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感。
5.豐富文化生活,爲(wèi)孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
豐富孩子的文化生活,多帶孩子參加戶外的活動,比如:讀書、野餐、運(yùn)動等豐富孩子的生活,爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造一箇良好的環(huán)境,讓孩子的生活不在單調(diào)無味。
孩子高二厭學(xué)如何教育,高二的學(xué)習(xí)壓力比較重,家長一定要想辦法幫助他們減壓,然後引導(dǎo)他們慢慢克服學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的卡點。