當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀小孩不想上學(xué)也是叛逆心理的一種表現(xiàn),家長要耐心的與孩子交流,搞清楚孩子爲(wèi)什麼不想上學(xué)。比如孩子考試沒考好,對哪一門課學(xué)不進(jìn)去成績差,或者是和同學(xué)吵架鬧矛盾等等,這些原因都會使孩子不想上學(xué)。家長要幫孩子解決了這些問題,孩子就會高高興興的去上學(xué)了...
小孩不想上學(xué)也是叛逆心理的一種表現(xiàn),家長要耐心的與孩子交流,搞清楚孩子爲(wèi)什麼不想上學(xué)。比如孩子考試沒考好,對哪一門課學(xué)不進(jìn)去成績差,或者是和同學(xué)吵架鬧矛盾等等,這些原因都會使孩子不想上學(xué)。家長要幫孩子解決了這些問題,孩子就會高高興興的去上學(xué)了。
小孩不想去學(xué)校怎麼辦
1、控制情緒好好溝通。孩子不想去學(xué)校了,作爲(wèi)家長肯定會生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反。要做的就是好好和孩子談?wù)?,瞭解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什麼條件和要求等。
2、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會做出這樣的行爲(wèi)的。還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
3、不要急著解決問題。不要急於解決孩子不去學(xué)校這件事情,待孩子的情緒穩(wěn)定了,在和孩子好好談?wù)?,問清楚孩子不學(xué)校的原因,根據(jù)原因再做出決定。家長要保持冷靜,好好的關(guān)心孩子,讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。
4、建立孩子的自信心。孩子們都是希望獲得父母的肯定,以此不斷建立自信心。因此家長們需要適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望,只要孩子真的努力了,家長們都儘量給予孩子積極正向的反饋。
一句表揚(yáng)、一箇微笑,都會強(qiáng)化孩子對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心。對於孩子學(xué)習(xí)以外的表現(xiàn),比如興趣愛好等,表現(xiàn)優(yōu)秀的地方也應(yīng)該給予肯定,這樣能培養(yǎng)孩子有足夠的自信心面對各種困難。
5、做孩子的榜樣。父母是孩子最好的老師,家長們的言行舉止往往是孩子模仿的對象。如果家長們希望孩子能好好學(xué)習(xí),那建議家長們在閒暇時間放下手機(jī),去學(xué)習(xí)自己所需的知識,或者在孩子學(xué)習(xí)的時候在他身旁學(xué)習(xí),向孩子展示你對知識的興趣,這樣孩子也會在潛移默化當(dāng)中愛上學(xué)習(xí)。
孩子因爲(wèi)哪些原因才討厭上學(xué)的
孩子學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度。在學(xué)校裏最重要的自然就是學(xué)習(xí),可是很多孩子因爲(wèi)智力等其他原因跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,久而久之,孩子也就會對學(xué)習(xí)失去了興趣。當(dāng)老師在上面講,孩子在下面根本聽不懂時,他能不痛苦、能不苦惱嗎?面對這種情況,他自然就會想到逃跑一法來擺脫這個煩悶的環(huán)境。
受電子產(chǎn)品的影響?,F(xiàn)在很多家長因爲(wèi)工作忙碌沒有時間陪伴孩子,爲(wèi)了補(bǔ)償孩子,他們經(jīng)常會給孩子買手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,以爲(wèi)這樣是對孩子最大的補(bǔ)償,殊不知這卻將孩子推向另一箇深淵。受這些電子產(chǎn)品的影響,孩子無暇學(xué)習(xí),只喜歡玩遊戲,久而久之,孩子就會失去心智,慢慢的也就會產(chǎn)生逃學(xué)、厭學(xué)等心理。
當(dāng)孩子討厭上學(xué)時,家長有哪些錯誤做法
打罵孩子。俗話說得好,棍棒底下出孝子,不打不成才。這類家長認(rèn)爲(wèi),孩子之所以逃學(xué),就是因爲(wèi)“皮癢”了,只有施以拳腳才能讓他長個記性,於是他們就開始對孩子進(jìn)行打罵。但孩子年齡的增長,他的叛逆心理也隨之而來,家長一味的打罵孩子不但不能解決問題,反而會讓孩子和父母之間的矛盾升級進(jìn)而無法收拾。
逼迫孩子學(xué)習(xí)。很多家長認(rèn)爲(wèi),孩子不願意上學(xué)只是一時貪玩,只要逼迫他到學(xué)校就可以了,受到學(xué)習(xí)環(huán)境的影響後他自然就會學(xué)習(xí)了。但家長要明白,強(qiáng)扭的瓜不甜,即使把孩子送到學(xué)校強(qiáng)制他學(xué)習(xí),他也沒有心思、沒有興趣,結(jié)果也只是徒勞罷了。