孩子上學(xué)學(xué)不會該怎么辦

孩子上學(xué)學(xué)不會，家長要多包容孩子，接納孩子的不會，一步步去輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，從簡單開始，一步步學(xué)會，不要對孩子要求太高，不要操之過急，應(yīng)該給孩子消化學(xué)習(xí)的時間，記得多肯定我們的小孩，相信孩子慢慢會變好的。

孩子上學(xué)學(xué)不會該怎麼辦

1、用興趣點切入或聯(lián)繫生活實際。我給我家孩子輔導(dǎo)時，就發(fā)現(xiàn)孩子不會的題，如果把它轉(zhuǎn)換爲生活題，孩子很快就能理解。

比如：關(guān)於路程問題。就把題換成家到學(xué)校的距離，家到學(xué)校的時間，每分鐘走了多少。把問題具體化，孩子就覺得不那麼抽象了。也可以把題轉(zhuǎn)換爲孩子感興趣的事物。比如孩子喜歡球，把題目改成跟球相關(guān)。孩子更願意聽，也更專注。

2、大人要明白孩子消化需要時間。孩子中確實有消化理解能力很好的，他們當(dāng)場聽懂當(dāng)場內(nèi)話。也有部分孩子是似懂非懂，他們需要課後再鞏固。又或者是當(dāng)天也沒辦法，需要一週甚至更長時間。

我之前曾因爲孩子對某個知識點掌握得不好，很著急，就請教了孩子的數(shù)學(xué)老師。他也跟我說了這番話，他說盡力就好。孩子的薄弱環(huán)節(jié)可能在單元測試中，會明顯表現(xiàn)出來。但是，你會發(fā)現(xiàn)他在某一時刻就突然間會了。到期末時，他似乎都明白了。

3、適當(dāng)減少學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子看到任務(wù)完成後，就可以自由快樂的玩耍，從而自發(fā)加快學(xué)習(xí)進度，提高效率並養(yǎng)成習(xí)慣；多肯定孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的優(yōu)點，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)能力和成績，激發(fā)孩子內(nèi)在的價值感。

不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學(xué)習(xí)前進的動力；尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，在孩子擁有學(xué)習(xí)外的自由時間，進行自己的興趣愛好，並恰如其分的引導(dǎo)至學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)中，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

4、從簡單的內(nèi)容慢慢教。還有一種方法，就是在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我們可以先從簡單的內(nèi)容慢慢開始教，有時候我們一天教孩子太多東西，他反而是吸收不了的，所以我們可以慢慢的減少輔導(dǎo)孩子的時間，以及輔導(dǎo)他的內(nèi)容要變得更加簡單。

當(dāng)那種變得簡單的時候，其實他也是能夠慢慢的去理解，主要是把學(xué)習(xí)的進度調(diào)慢，當(dāng)家長髮現(xiàn)孩子慢慢能夠接受這些知識點的時候，可以每天多教他一點。學(xué)習(xí)是一箇循序漸進的過程，不要總想著一蹴而就，所以在教孩子的過程當(dāng)中也是如此的。

孩子學(xué)不會，不想努力了，該怎麼鼓勵

1、陪伴並適當(dāng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。對於孩子來說，好的教育，榜樣的作用很重要。年齡比較小的孩子在學(xué)習(xí)時，需要家長多用心，陪伴在孩子身邊，可以起到監(jiān)督的作用。

同時家長要在孩子寫作業(yè)的時候給予輔導(dǎo)，當(dāng)家長陪伴並輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時候，孩子就會感受到父母對自己的關(guān)注，父母陪自己一起學(xué)習(xí)的正能量，就會對學(xué)習(xí)變得積極起來。

2、培養(yǎng)孩子耐心，讓孩子安靜下來。很多孩子都是因爲缺乏耐心，比較急躁，無法安靜下來去學(xué)習(xí)，進入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，而學(xué)習(xí)時心不在焉，這就需要家長培養(yǎng)孩子的耐心，讓孩子安靜下來，培養(yǎng)孩子耐心，首先要讓孩子學(xué)會等待，讓孩子玩一些拼圖或者搭積木和做手工的遊戲。

孩子考試考很差，家長怎麼幫助孩子學(xué)會應(yīng)對和解決

1、幫助孩子制定計劃。家長可以幫助孩子制定一箇學(xué)習(xí)計劃，幫助他們更好地複習(xí)和掌握知識點。同時，家長也應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛好，並鼓勵他們積極參加課外活動。

2、不要過分強調(diào)成績。家長應(yīng)該告訴孩子，考試只是一種評估方式，不代表他們的全部。並且，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的進步和努力，而不是隻關(guān)注成績。