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導(dǎo)讀先和孩子溝通,問問孩子學(xué)習(xí)上有什麼困難,仔細(xì)詢問孩子原因並給予分析、鼓勵及支持,而不是責(zé)罵,有父母支持孩子的自信心肯定會翻倍。高三孩子成績越學(xué)越差怎麼辦1、認(rèn)真分析原因,孩子成績突然下降,家長不要因爲(wèi)孩子成績下滑而心急如焚,原因可能有很多,包括:適應(yīng)不良、學(xué)習(xí)方法不對...
先和孩子溝通,問問孩子學(xué)習(xí)上有什麼困難,仔細(xì)詢問孩子原因並給予分析、鼓勵及支持,而不是責(zé)罵,有父母支持孩子的自信心肯定會翻倍。
高三孩子成績越學(xué)越差怎麼辦
1、認(rèn)真分析原因,孩子成績突然下降,家長不要因爲(wèi)孩子成績下滑而心急如焚,原因可能有很多,包括:適應(yīng)不良、學(xué)習(xí)方法不對、學(xué)習(xí)動力不足、課程難度增加等等。家長在此時一定要冷靜分析,找出真正的原因。
2、和孩子深入溝通,和孩子推心置腹地談?wù)?,找到成績突然下降的真?shí)原因,並及時採取補(bǔ)救措施。看看是具體哪一門功課成績下降得最厲害,還是哪幾門都出現(xiàn)了同樣的問題。
3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的障礙,找到孩子在學(xué)習(xí)上的障礙並採取積極地響應(yīng)措施,比如找到孩子的老師實(shí)際問一問,和老師溝通如何將孩子的這門薄弱功課想辦法補(bǔ)上去,甚至是可以在外請老師和孩子一對一或一對幾的進(jìn)行補(bǔ)課。孩子既然初中成績都是非常優(yōu)秀的,可見孩子的基礎(chǔ)還是非常好的,學(xué)習(xí)態(tài)度肯定也是不錯的,那補(bǔ)起來也不是什麼難事。
4、幫助孩子排解內(nèi)心的煩惱,另外一方面就是孩子的情緒問題,有可能是孩子還不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,而這個時候就需要家長及時地介入跟孩子談心排解壓力,疏導(dǎo)孩子的煩惱,打開孩子的心結(jié)。
5、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知慾,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
高中生成績差的原因
1、有可能是因爲(wèi)壓力原因,也有可能是一時間他沒有學(xué)懂,有些知識點(diǎn)沒有學(xué)懂之後也會影響到後面的學(xué)習(xí)的,所以可以和孩子溝通一下看看是什麼原因,如果是因爲(wèi)一些地方?jīng)]有學(xué)懂的話,那麼要及時向老師問清楚。
2、家庭期望太高,給孩子過多的壓力。這種情況希望儘快改善,要不過多的壓力會把孩子壓垮從而導(dǎo)致高考失利。
3、一次考試成績下滑有可能是馬失前蹄,並不代表孩子學(xué)習(xí)不好。應(yīng)該分析一下下滑點(diǎn)在哪個地方,及時處理。
4、有個愉快的學(xué)習(xí)氛圍很重要,如果孩子處於一箇不好的環(huán)境當(dāng)中,那裏還有心情去學(xué)習(xí)。
家長應(yīng)該如何幫助孩子學(xué)習(xí)成績進(jìn)步
1、父母是孩子最重要的學(xué)習(xí)榜樣。父母是孩子的師表,父母的言行是孩子學(xué)習(xí)的最直觀的教材,父母以身作則的示範(fàn),不僅可以增強(qiáng)說理的可信性和感染性,而且也能像春風(fēng)潤物一樣起著耳濡目染、潛移默化的作用。因此,父母應(yīng)時刻檢點(diǎn)自己,以自己良好的首先行爲(wèi),爲(wèi)子女的品德修養(yǎng)做出示範(fàn)。
2、表揚(yáng)孩子進(jìn)步,毫無疑問,來自他人的表揚(yáng)和肯定可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機(jī),所以家長要善於觀察並表揚(yáng)孩子的進(jìn)步。平時對他的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價的時候,最好以孩子之前的表現(xiàn)作爲(wèi)爲(wèi)基準(zhǔn),而不要和別的小孩作比較,當(dāng)他比以前做得好一點(diǎn)的時候就要及時予以表揚(yáng)。
3、孩子與父母一起學(xué)習(xí)也是一種良好的習(xí)慣。在孩子的學(xué)習(xí)中,家長起到了至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們與孩子一起學(xué)習(xí),能夠讓孩子感受到家庭中積極學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,父母還能更好地瞭解孩子的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍會直接影響到他們的學(xué)習(xí)效果。因此,家長應(yīng)該爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也可以在家中擺放一些鼓勵學(xué)習(xí)的書籍和學(xué)習(xí)用品,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的重要性和愉悅感。
5、父母們應(yīng)該鼓勵孩子們積累知識和技能,不僅是爲(wèi)了考試,而是爲(wèi)了自己的未來和成長。孩子們需要知道成功需要硬工作和毅力。父母們可以採用激勵性的方式,例如獎勵制度,以鼓勵孩子們爲(wèi)目標(biāo)而努力奮鬥。此外,父母們還應(yīng)該在孩子們的興趣愛好方面給予支持,以幫助他們發(fā)掘自己的潛能和天賦。