初二孩子注意力缺陷多動障礙怎么辦

什么是注意力缺陷多動障礙（ADHD）？

注意力缺陷多動障礙（ADHD）是一種兒童常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，常表現(xiàn)為注意力不集中、多動過度和沖動行為。

根據(jù)美國兒科學(xué)會的數(shù)據(jù)，約有5%的兒童患有ADHD。

ADHD的癥狀

ADHD的癥狀可以分為以下三類：

注意力不集中

這是ADHD的首要癥狀，表現(xiàn)為：

難以集中注意力于任務(wù)或游戲中；

常常轉(zhuǎn)移注意力；

不能聽取細(xì)節(jié)，犯粗心錯誤；

容易忘記事情或者失去東西。

過度活動

過度活動表現(xiàn)為：

難以保持安靜，如坐立不安、吵鬧等；

習(xí)慣性爬、跳、爬樹等；

不能沉默地做事情。

沖動性

沖動性表現(xiàn)為：

難以等待輪到自己；

不能克制言行；

常常干預(yù)他人活動；

容易做決定時沒有考慮周全。

如何幫助患有ADHD的孩子？

提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和支持

為ADHD患者建立有規(guī)律、有條理和平靜的環(huán)境非常重要，將日常任務(wù)安排在一個固定的時間和地點，可以讓孩子更好地集中精力。

父母和老師應(yīng)該充分理解ADHD患者行為上的困難，并且對他們表現(xiàn)出的行動給予支持和鼓勵。

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

良好的生活習(xí)慣能夠幫助ADHD患者改善他們的注意力和情緒問題，比如充足的睡眠、健康的飲食和適量的運動。

使用藥物治療

對于特別嚴(yán)重的ADHD患者，使用藥物治療是有效的治療方案。但需要嚴(yán)格遵循專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)，避免不良反應(yīng)。

結(jié)語

幫助ADHD患者是一個需要多方配合的過程，從家庭到學(xué)校再到社會，都需要做出改變。而患者自己的努力也很重要，通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為方式，他們可以更好地適應(yīng)社交和學(xué)習(xí)環(huán)境。