北京青少年心理咨詢中心的簡(jiǎn)介：孩子愛(ài)看電視怎么辦

現(xiàn)在大多數(shù)孩子，都喜愛(ài)看電視，放學(xué)回到家就直奔電視，看動(dòng)畫片、看電視連續(xù)劇等，看起電視來(lái)，將學(xué)習(xí)拋到腦后，常常看到深夜，嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)和睡覺(jué)。家長(zhǎng)們也意識(shí)到孩子沉浸電視對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)嚴(yán)重影響，但許多家長(zhǎng)在阻止孩子看電視方面，也顯得束手無(wú)策。真的沒(méi)有簡(jiǎn)單易行的有用方法嗎？下面咱們一同來(lái)了解下。

孩子愛(ài)看電視怎么辦

1、結(jié)合孩子的喜愛(ài)，協(xié)助孩子挑選健康有利的電視節(jié)目。家長(zhǎng)可以經(jīng)過(guò)調(diào)查，了解孩子喜愛(ài)、傾向的電視節(jié)目，家長(zhǎng)協(xié)助孩子挑選健康有利的電視節(jié)目。嚴(yán)格控制看那些暴力、恐懼、色情、帶有不良思想傾向的電視節(jié)目。

2、逐步削減孩子看電視的時(shí)刻。千萬(wàn)不要強(qiáng)行關(guān)掉電視，由于看電視現(xiàn)已成為孩子重要的精神日子，關(guān)掉電視，等于對(duì)孩子權(quán)力的一種粗獷掠奪，簡(jiǎn)單使孩子發(fā)生沖突心思。

3、家長(zhǎng)做好典范。在孩子呈現(xiàn)行為習(xí)氣的問(wèn)題時(shí)，與其一味地說(shuō)教、責(zé)備，“身教”的方法效果更能讓他們了解。你不期望孩子看電視玩手機(jī)，那么平常在家父母就不要總是玩手機(jī)看電視；你期望孩子可以多讀書，那么在家的時(shí)分你就要“多讀書”，讓孩子從大人的國(guó)際里感知讀書的高興”。

4、培育孩子愛(ài)好愛(ài)好，豐厚課余日子。孩子沉浸于看電視，和孩子的愛(ài)好愛(ài)好單一，課余日子單調(diào)有關(guān)。可以培育孩子的愛(ài)好，讓她課余有豐厚的活動(dòng)，就不會(huì)有時(shí)刻看電視，也不會(huì)沉浸于看電視。結(jié)合孩子的天分，挑選合適孩子開(kāi)展的方向，報(bào)一兩個(gè)愛(ài)好班學(xué)習(xí)。如：書法、美術(shù)、舞蹈等。

孩子愛(ài)看電視的原因

1、父母短少陪同。沒(méi)有天然生成就愛(ài)看電視玩手機(jī)的孩子，孩子假如離不開(kāi)電視和手機(jī)，大多是他們把電視手機(jī)當(dāng)做了一個(gè)玩伴、一種心靈的寄予。而呈現(xiàn)這種狀況大部分的原因都是由于“平常父母短少陪同”，孩子不得不讓電視和手機(jī)來(lái)代替父母陪著自己，一朝一夕，就養(yǎng)成了欠好的習(xí)氣。

2、家長(zhǎng)不行注重。有些家長(zhǎng)為了帶孩子省心點(diǎn)，干脆就把孩子“交給電視帶”，也有許多家長(zhǎng)是交給“手機(jī)”、“平板電腦”帶。假如一個(gè)家庭不把孩子看電視當(dāng)回事，有些乃至陪著孩子一同看，那就別盼望孩子將來(lái)可以愛(ài)上學(xué)習(xí)。由于孩子在生長(zhǎng)過(guò)程中的喜愛(ài)和習(xí)氣，跟他身處的環(huán)境和大人的以身作則，是分不開(kāi)的。

孩子過(guò)度沉浸電視的損害

1、當(dāng)孩子沉浸到電視劇情中時(shí)，他會(huì)長(zhǎng)時(shí)刻地堅(jiān)持同一個(gè)姿態(tài)，他的脖子可能是往前伸的，身子可能是歪著的，腰椎可能是弓著的……若是長(zhǎng)時(shí)刻這樣，不免構(gòu)成不良的坐姿習(xí)氣，并形成發(fā)育中的身體變形、變彎。

2、沉浸于電視的孩子，由于被迫承受電視信息，大腦缺乏活力，會(huì)逐步失掉考慮的主動(dòng)性和自覺(jué)性，變得愚鈍、板滯。這將直接影響孩子的學(xué)習(xí)才能和日常接納常識(shí)的才能。并且，假如是現(xiàn)已上學(xué)的孩子，上課時(shí)也會(huì)不知不覺(jué)聯(lián)想到電視劇情中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的專心力不行，松懈分神、成果下降等。

3、看電視也會(huì)約束孩子想象力的培育，看電視多的孩子會(huì)逐步依靠外界幫他們創(chuàng)造出的主意，懶于考慮與探究。而想象力是通往人類靈性國(guó)際的門檻，是每個(gè)孩子不行短少的才能之一。