11歲男孩厭學(xué)怎么辦心理分享(分享心理學(xué)方法：如何幫助11歲的男孩克服厭學(xué)情緒？)

情境與分析

孩子的厭學(xué)情況是家長(zhǎng)們非常頭疼的問題，然而11歲的男孩是一個(gè)比較特別的年齡段，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子已經(jīng)有了自己獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也有了一些常見問題和困擾。由于各種社交壓力，學(xué)業(yè)壓力和人際壓力，孩子們很容易陷入?yún)拰W(xué)情緒，而且這種情況是很難自己解決的。因此，家長(zhǎng)如何幫助11歲的男孩克服厭學(xué)情緒就成為了一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題。

理解和傾聽

11歲的男孩正處于青春期的前半段，這個(gè)時(shí)期的孩子們往往會(huì)有一些情緒和心理問題，因此，對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)首先要做的就是理解和傾聽。作為家長(zhǎng)，我們不能只是一味地把自己的意見強(qiáng)加給孩子，而應(yīng)該尊重孩子的想法和感受，傾聽他們的內(nèi)心世界，讓孩子感覺到自己受到了尊重和關(guān)注。

與孩子溝通

如果孩子厭學(xué)的原因是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力過大，那么家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行開放而輕松的溝通。在聊天時(shí)，我們應(yīng)該盡量放松心情，讓孩子感覺到自己處于一個(gè)安全和溫馨的環(huán)境中，這樣孩子就會(huì)更加愿意向我們敞開心扉。

在溝通中，我們不僅要聽取孩子的抱怨，還應(yīng)該對(duì)他們的問題進(jìn)行判斷和分析。如果孩子因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)的動(dòng)力而厭學(xué)，我們可以通過在家增加孩子的娛樂活動(dòng)、激發(fā)孩子的興趣愛好等方法來調(diào)節(jié)孩子的情緒。如果孩子因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，我們則可以與老師進(jìn)行溝通，尋找更好的解決之道。

走進(jìn)孩子的生活

家長(zhǎng)們還可以通過走進(jìn)孩子的生活來幫助他們克服厭學(xué)情緒。與孩子共同參與一些有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的生活常識(shí)等，這些過程中需要家長(zhǎng)不斷地引導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)孩子，讓孩子感覺到自己的成長(zhǎng)并不是孤立的，而是與家人一起的。這樣子可以增強(qiáng)孩子的自信心，鼓舞孩子前進(jìn)的勇氣，甚至可以緩解孩子厭學(xué)的癥狀。

創(chuàng)造輕松和愉快的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)本身就應(yīng)該是一件愉快的事情，而不是一種折磨。當(dāng)孩子擁有輕松和愉快的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，他們往往會(huì)比較快樂地學(xué)習(xí)，自然就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的意義。因此，作為家長(zhǎng)，我們需要給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如在教育孩子時(shí)可以使用一些有趣的教育方式，讓孩子學(xué)得更像是在玩，而不是一種枯燥無味的學(xué)習(xí)。

另外，我們也可以將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成模塊，讓孩子把學(xué)習(xí)的任務(wù)分成小塊，這樣可以讓他們感受到自己的進(jìn)步，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和熱情。

總結(jié)

總之，11歲的男孩厭學(xué)的情況是很常見的，這時(shí)候，家長(zhǎng)們需要采取一些策略來幫助他們克服情緒上的壓力。可以通過理解和傾聽、與孩子溝通、走進(jìn)孩子的生活，以及創(chuàng)造輕松和愉快的學(xué)習(xí)氛圍來幫助孩子從厭學(xué)的狀態(tài)中走出來。這些方法和建議不僅可以解決孩子的現(xiàn)狀，也有助于打造一個(gè)更加融洽和溫馨的家庭。