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導(dǎo)讀17歲叛逆期是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)重要階段,孩子們經(jīng)歷了身體快速發(fā)育,思想發(fā)展不斷,心理變化極大,自我意識(shí)增強(qiáng),社會(huì)角色重新定位等一系列變化。此時(shí),孩子們對(duì)外界的認(rèn)知和認(rèn)識(shí)也有了新的變化,他們會(huì)更加反抗外界的束縛,表現(xiàn)出更多的叛逆行為,其中之一就是不想去上學(xué)。面對(duì)這...
17歲叛逆期是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)重要階段,孩子們經(jīng)歷了身體快速發(fā)育,思想發(fā)展不斷,心理變化極大,自我意識(shí)增強(qiáng),社會(huì)角色重新定位等一系列變化。此時(shí),孩子們對(duì)外界的認(rèn)知和認(rèn)識(shí)也有了新的變化,他們會(huì)更加反抗外界的束縛,表現(xiàn)出更多的叛逆行為,其中之一就是不想去上學(xué)。
面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該從多方面來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。首先,家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持每天規(guī)定的時(shí)間讓孩子上學(xué),并且要嚴(yán)格執(zhí)行,讓孩子明白上學(xué)是必須的,而不是可有可無(wú)的事情。其次,家長(zhǎng)要多花時(shí)間與孩子交流,了解孩子的想法,尊重孩子的意見(jiàn),讓孩子感受到家庭的溫暖,讓孩子明白家長(zhǎng)是在關(guān)心自己,而不是強(qiáng)加自己的意見(jiàn)。
此外,家長(zhǎng)還可以通過(guò)給孩子制定一些實(shí)際的目標(biāo),讓孩子明白上學(xué)對(duì)未來(lái)發(fā)展有著重要的意義,讓孩子把上學(xué)當(dāng)作一種責(zé)任,而不是一種義務(wù),從而讓孩子有動(dòng)力去上學(xué)。
另外,家長(zhǎng)也可以給孩子一些激勵(lì),比如在孩子成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候,家長(zhǎng)可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子明白努力的付出會(huì)有回報(bào),這樣可以讓孩子更有動(dòng)力去上學(xué)。
最后,家長(zhǎng)也要注意自己的言行舉止,讓孩子從自己身上看到學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子明白上學(xué)是一種樂(lè)趣,而不是一種負(fù)擔(dān)。
總之,17歲叛逆期孩子不想上學(xué)的問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)該從多方面來(lái)解決,通過(guò)規(guī)定時(shí)間、多與孩子交流、給孩子制定目標(biāo)、激勵(lì)孩子、讓孩子從自己身上看到學(xué)習(xí)的重要性等方式,讓孩子重新?lián)碛猩蠈W(xué)的興趣,從而使孩子重新?lián)碛猩蠈W(xué)的動(dòng)力,讓孩子在叛逆期里得到正確的教育。