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導讀 一個媽媽最近很苦惱,他們一家剛剛搬到一個新的住處,她5歲的女兒很快就認識了一個新朋友。這個新朋友比女兒大一歲,兩個人很投緣,幾乎每天都要在一起玩。這本來是一件好事,可...
一個媽媽最近很苦惱,他們一家剛剛搬到一個新的住處,她5歲的女兒很快就認識了一個新朋友。這個新朋友比女兒大一歲,兩個人很投緣,幾乎每天都要在一起玩。這本來是一件好事,可是這個媽媽發(fā)現,女兒的新朋友特別喜歡撒謊。而且,女兒在她的影響下,最近也開始說謊。
雖然媽媽給女兒說了很多次,撒謊是不好的行為,不可以撒謊。但是女兒總是改不了,還是每天樂呵呵地去找新朋友玩。媽媽很發(fā)愁,她擔心這樣下去,女兒會養(yǎng)成撒謊的習慣。看她們兩個在一起玩得那么開心,又不忍心拒絕她們在一起玩。思來想去,沒有好的辦法。
一個5歲的孩子在同伴的影響下,這么快就學會了撒謊。可見,人們在生活中,是多么容易受到他人的影響。中國有句古話:近朱者赤,近墨者黑。自古以來,具有教育意識的父母就很注重為孩子打造一個適宜成長的環(huán)境。
中國的文化名人孟子是戰(zhàn)國著名的思想家和教育家,也是儒家學派的代表人物,他熟讀詩書,滿腹經綸,留下了不少經典名句,影響深遠。孟子很小就失去了父親,孟子的母親在撫養(yǎng)孩子的同時,非常重視孩子的教育,一心想把孟子培養(yǎng)成才。
起初,孟母一家居住在荒郊野外,不遠處有一大片墓地,所以他們經常會看到出殯的隊伍。孟子和朋友們經常模仿那些送葬的禮儀,學著吹嗩吶和哭喪。孟母見了非常擔心,于是就把家搬到了市集上,希望孟子改正原來的行為。
但是,市集上有不少做生意的攤販,每日里在那里吆喝、講價。孟子看到了,也學著那些人吆喝起來,還和一群伙伴模仿做生意。孟母知道后,發(fā)現這個地方也不適合居住,決定再次搬家。這一次,他們把家搬到了一個私塾附近。
私塾里每天書聲瑯瑯,吸引了孟子的注意。他經常偷偷溜到私塾外面,跟著里面的學生一起念著之乎者也。不僅如此,他還學到了禮儀,對讀書發(fā)生了很大的興趣。孟母看到后欣喜無比,決定在這個地方長期住下去。
孟子果然不負所望,專心讀書做學問,有了一番成就,這就是眾所周知的“孟母三遷”的故事。這個故事也揭示了環(huán)境和同伴對人的影響是巨大的。這種現象可以用心理學中的鏈狀效應來解釋。意思是說,人在成長的過程中會相互影響,也會受到環(huán)境的影響。
每位父母都想把孩子培養(yǎng)成才,除了科學的引導和教育,也要注意環(huán)境和同伴的作用。作為一個孩子,他們模仿能力強,但是知識經驗少,辨別能力差,比成年人更容易受到影響。所以,大人在孩子成長的過程中要時刻注意孩子所處的環(huán)境以及經常交往的同伴。
在孩子小的時候,對他們影響最大的應該是家庭環(huán)境和大人的行為,大人要注意給他們營造一個良好的氛圍。大人如果想要孩子多讀書,那么就要早做打算,給孩子買書、借書、打造圖書角。平時沒事就帶著孩子看書,自己更要以身作則,養(yǎng)成經常讀書的好習慣,讓孩子在潛移默化中受到影響。
有些父母反應說孩子老是鬧著玩手機,那大人首先要反思一下,是不是自己經常在孩子面前刷手機。孩子總是喜歡撒謊,大人要看看自己有沒有在孩子面前騙人。孩子遇到問題總是大喊大叫,大人要想想自己是不是經常在孩子面前情緒失控。孩子的學習是從模仿開始的,大人就是孩子最初的模仿對象。
其次,大人還要注意同伴關系對孩子的影響。進入幼兒園之后,孩子的興趣開始從家里轉向外面,模仿的對象也從家長到了同伴身上。有些孩子上學之后學會了撒謊、罵人等不良行為,多半是模仿而來。大人發(fā)現之后要及時糾正他們的行為,同時要注意方法,切斷孩子與外界的聯系是不可能也是不明智的。
到了青春期,同伴在很多孩子心中的地位開始超過父母。有些孩子為了結交朋友,為了加入某個團體,會做和同伴一樣的事情,培養(yǎng)和同伴相同的愛好。如果同伴喜歡學習、運動,這自然是值得慶幸的事。如果同伴經常打游戲、抽煙、打架,家長就要注意引導了。和青春期的孩子溝通也需要注意方法,不然會激起他們的叛逆心理,反而讓他們故意和大人對著干。
進入社會之后,我們也會認識不同的人和團體,會進入一定的環(huán)境。社會上有那么多公司,有的公司同事之間團結友愛,積極向上,大家一起開開心心地上班掙錢,遇到問題也會協(xié)作解決。有的公司則是勾心斗角,消極頹廢,不正之風盛行,讓人疲憊不堪。選擇一個什么樣的環(huán)境,對人的發(fā)展會有很大影響。
人也是一樣,各不相同。有人曾經做過研究,一個人所取得的的成就,取決于和他關系最好的幾個人的平均水平。所以,有的人削尖了腦袋也要往上爬,這是有一定道理的。古人說:擇善人而交,擇善行而從。幸運的是,在這件事情上,我們可以做出選擇。
從根本上來講,在被環(huán)境和他人影響的同時,我們每個人也在影響他人和塑造環(huán)境。在這一點上,我們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,成為給他人帶來溫暖和力量的一分子。
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