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導讀1月21日,一位來自黑龍江哈爾濱的店主發(fā)布了一個視頻。視頻中顯示,一個男孩一天之內兩次去她的店里偷東西。男孩兒中間還換過衣服,但是沒有換褲子和鞋子,所以被店主看出來是同一...
1月21日,一位來自黑龍江哈爾濱的店主發(fā)布了一個視頻。視頻中顯示,一個男孩一天之內兩次去她的店里偷東西。男孩兒中間還換過衣服,但是沒有換褲子和鞋子,所以被店主看出來是同一個人。店主稱她并沒有報警,只是希望孩子的家長能夠看到并認真教育孩子。
孩子偷東西涉及到品行問題,俗話說:“小時偷針,長大偷金。”當孩子出現(xiàn)偷竊行為時,大人一定要重視并對孩子的錯誤行為進行糾正。
孩子偷東西一定是有原因的,在發(fā)現(xiàn)問題之后,家長不能簡單粗暴地處理,還是先要找到原因所在。
對于一些年齡小的孩子,他們根本不知道什么是偷,他們看到喜歡的東西會本能地想要拿在手里,頭腦里根本沒有偷竊的概念。當家長發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象時,要及時地制止孩子的行為,并告訴孩子不是自己的東西不能拿,不經過別人的允許不能拿,超市里的東西不結賬不能帶走。孩子慢慢會形成規(guī)則意識,不會去做偷東西的事兒。
有的孩子是太喜歡某種東西而得不到??赡苁羌议L不愿意給孩子買,可能是孩子在沖動之下起了貪念,可能是家長太嚴厲導致孩子不敢說等等。不管怎樣,孩子偷東西的行為是絕對錯誤的。家長知道之后要妥善處理,賠償他人損失,讓孩子認錯,承擔必要的責任。讓孩子真真切切地體會到偷竊的后果,牢牢記住教訓。
有的孩子明知道偷竊是不對的,手里也不缺錢,他們偷東西只是為了引起大人的關注。例如,《女心理師》中的尤娜,她父母的婚姻出了問題,為了不讓爸爸離開這個家庭,她特意在爸爸趕飛機之前去超市偷東西,然后故意被抓住。這時候往往是家庭教育方面出了問題,大人把這個問題解決了,孩子的行為自然就正常了。
還有一部分孩子,他們偷東西是覺得好玩才去做的??赡苁鞘芤恍┮曨l的影響,他們覺得偷竊很刺激、很好玩。他們的膽子一般比較大,做事很少考慮后果,想到就直接去做了。一旦他們的行為被發(fā)現(xiàn)并且嘗到一些教訓之后,就不會再做了。
還有個別的孩子是受了身邊人的影響。這個影響可能是來自同伴的慫恿,讓他們一時沖動就犯了錯誤。有的家長喜歡占小便宜,他們有時會做一些小偷小摸的行為,這讓孩子認為偷東西是很正常的。有的孩子偷了東西,家長知道后不僅不教育,還會默許或者鼓勵,孩子很可能會繼續(xù)犯錯。
最后一個原因是大人不當?shù)慕逃绞皆斐傻?。孩子偷了東西,家長知道之后惱羞成怒,不分青紅皂白把孩子打罵一頓。孩子可能會覺得委屈、憤怒和壓抑,如果沒有找到根本原因并幫孩子解決,孩子或許為了發(fā)泄不滿而繼續(xù)找機會偷竊。
所以,當大人發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時,一定要控制好情緒,仔細尋找背后的原因,這是徹底解決問題的第一步。當然,大人和孩子需要為孩子的過失承擔責任,這也是教育孩子的一個機會。
同時,在這個問題上,家長在教育孩子時要注意方式方法,不要簡單粗暴地解決,尤其是不能當著外人的面打罵孩子。既能讓孩子認識到自己的錯誤,又要保護好孩子的自尊心。有時候,方法用的不恰當,不僅無法解決問題,還會讓事情變得更糟。
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