如何引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)

最近有聽到許多家長吐槽說，自己的孩子特別喜愛玩，從來不主動學(xué)習(xí)，每次讓他去看書或許寫作業(yè)都得敦促好幾遍，由于這也批判過好幾回，可是都沒有起到什么作用，都不知道怎么辦才好。那么面臨他們學(xué)習(xí)不主動，咱們該怎么引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)呢？

怎么引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)

1.培育孩子的學(xué)習(xí)愛好

假如孩子對一件事感愛好，他肯定會樂此不疲地去做。相同的，假如孩子覺得學(xué)習(xí)很有愛好，他很可能就會自覺地學(xué)習(xí)。咱們要讓孩子看到每個科目的愛好性，讓他們覺得學(xué)習(xí)不只是單調(diào)的。例如數(shù)學(xué)，能夠給孩子看一些風(fēng)趣的標(biāo)題，或許講一些使用數(shù)學(xué)解決問題的故事。又比方英語，能夠使用游戲的辦法來學(xué)習(xí)，來提起孩子對學(xué)習(xí)的愛好。家長平常能夠多點跟孩子一同學(xué)習(xí)，一同互動，讓孩子覺得學(xué)習(xí)也不是孑立的。

2.捉住時機，促進良性循環(huán)

要讓孩子從厭學(xué)變到自覺學(xué)習(xí)，并不是一蹴即至的工作，需求家長長時間的盡力。在孩子厭學(xué)、學(xué)習(xí)成果比較差的時分，要捉住能夠鼓舞孩子的時機，給孩子學(xué)習(xí)的決心。在孩子學(xué)習(xí)有一點點前進的時分，給孩子看一些學(xué)科風(fēng)趣的內(nèi)容，添加孩子對學(xué)習(xí)的愛好。在孩子成果好起來的時分，多給孩子空間，在旁邊調(diào)查和引導(dǎo)，讓孩子主動養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)氣。

3.恰當(dāng)點評孩子

在孩子獲得好成果的時分能夠給予恰當(dāng)獎賞，這能夠?qū)⒑⒆拥淖⒁饬D(zhuǎn)向能夠給他帶來成功的活動?？墒?，千萬不要過度夸獎，過度夸獎會使孩子無法接收實在的自己。假如你天天夸自己的孩子為天才，那么孩子八成也會這么認為，這樣當(dāng)他人告知他不是天才的時分，他會堅持自己的觀念，認為他人都是在誹謗他，從而對他人發(fā)生歹意。并且一個認為自己很完美的人無法承受他人供給的合理主張，這往往形成停滯不前。恰當(dāng)?shù)攸c評孩子，要求爸爸媽媽有必要實在點評自己的孩子。孩子做得好便是好，就要夸獎；假如不是那么好，就應(yīng)該告知孩子還需求盡力。

4.引導(dǎo)孩子正確看待勝敗

引導(dǎo)孩子怎么看待自己的勝敗非常重要。當(dāng)孩子失利的時分，不要沖擊孩子，而是靜下心來一同跟孩子剖析失利的原因，并給予孩子鼓舞，讓他持續(xù)加油。當(dāng)孩子成功的時分，也不要讓孩子過分滿意，剖析一下這次成功的原因，讓孩子正確認識成功。

以上便是怎么引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)的辦法，各位家長能夠參閱一下，期望能夠為您帶來協(xié)助。