怎樣激發(fā)孩子的學習動機

現(xiàn)在的孩子之所以不喜愛學習，是由于他們缺少學習動機，不知道為什么而學？為誰而學？乃至許多孩子以為自己是為了家長而學習，為了教師而學習，也正是這樣的過錯認識，讓孩子失去了學習的動力。那么怎樣激起孩子的學習動機？

怎樣激起孩子的學習動機

1、爸爸媽媽是孩子學習的典范

假如想叫孩子讀書，最好的辦法便是讓孩子看到爸爸媽媽讀書的姿態(tài)。爸爸媽媽能夠先對孩子闡明讀書的趣味及讀書的價值，然后一邊看書，一邊將他們看到的風趣故事與孩子共享，或是演示將書中所學到的常識應用在日常生活上。還有常引證書中或報紙上的內容。

2、激起他的愛好與獵奇心

當孩子對某項事物有愛好或是提出問題時，千萬不要覺得不耐煩，應該細心地答復他。一起，爸爸媽媽也能夠借由孩子的問題，向孩子發(fā)問，進步他對常識的獵奇或愛好。

3、獎勵和行為

要做到讓孩子對某項學習感愛好，一開始能夠用一些獎勵，讓孩子喜愛上這件工作，乃至改變對這件工作的喜愛。假如你要使用獎勵來改進內涵動機，記住要讓兩件工作連續(xù)產生，不然孩子很難把獎勵和行為聯(lián)絡在一起，就不會有作用了。讓孩子自動把獎勵和行為聯(lián)絡在一起，也便是使用所謂的古典限制形式。

4、讓學習變成風趣的事

你也能夠想辦法讓這件工作自身變得是吸引人的，也會提高孩子的喜愛。例如有些家長為了讓孩子學習英文，會讓他們去上一些英文繪本課程，都是想要用孩子本來就比較感愛好的學習方法，來提高他們關于英文的內涵學習動機。

5、充分使用反應信息，給予活躍強化

心理學研討標明，來自學習成果等種種反應信息，對學習作用有顯著的影響。這是由于，一方面，學習者能夠依據(jù)反應信息調整學習活動，另一方面，學習者為了獲得更好的成果，防止再犯過錯而增強了學習動機。所以說，學習完及時做操練檢測，做完題及時修訂，都是非常重要的，在更了解自己的一起還能夠及時調整學習戰(zhàn)略，更好地堅持學習的自動性和活躍性。

怎樣激起孩子的學習動機，家長首要要讓孩子理解，自己是為什么而學習，是為了他們自己，而不是為了家長，讓他們認識到學習的重要性，只要這樣才干鼓勵孩子努力學習。